电动自行车不安全骑行决策行为建模

大量涌现的电动自行车,既是经济便利的出行方式,也使原本资源紧张的城市道路交通面临新的考验,给交通管理者带来了巨大的挑战.通过开展问卷调查分析电动自行车不安全骑行决策行为特征和致因因素,引入同质性输入变量和异质性模型变量,针对电动自行车占用机动车道骑行、在机动车之间穿插骑行和逆向骑行决策行为,建立基于Logistic回归的电动自行车不安全骑行决策行为模型.结果表明:电动自行车不安全骑行决策行为和家庭年收入、回家时间、出行时长和是否为外卖/快递车辆等同质性输入变量,以及非机动车道宽度、机动车流量、公交车占道、路边停车、需要伺机转弯和目的地位置等异质性模型变量显著相关.建立的模型拟合效果较好,预测不安全骑行决策行为的正确率为73.17％.     

青海省基于GIS的营林信息系统设计的探讨

文章在分析了营林信息管理特点的基础上,应用MIS和GIS技术,以ArcGIS为平台,进行了营林资源管理的设计.提出了青海省营林地理信息系统设计的目标,要求系统运行软硬件环境;拟定了系统基本结构图和系统数据流程图,数据库设计原则以及系统数据的更新与维护流程.     

孔隙-裂隙双重变形介质中的油水两相流动理论研究

在连续介质力学理论架构下,文章建立了饱和油水两相渗流与变形孔隙-裂隙双重介质耦合作用的理论来模拟裂隙砂岩储层中的油-水渗流,提出了基于双孔隙固相系统变形与油水两相渗流的全耦合力学模型;在对力学模型给予适当简化的基础上,应用解耦的有限元数值解方法对裂隙储层的两相流体压力、饱和度以及储层变形等参数进行了数值模拟;结果表明,裂隙储层流体运动主要由裂隙变形、油/水的PVT特性所决定。     

Windows NT用户管理的定制

分析了Windows NT的域用户管理器的不足之处,指出一种依赖于NT自身功能的扩展方法,着重讲述利用Windows NT的局域网管理API函数定制用户管理程序.阐述了具体和实现原理,给出了在Visual C++下实现的部分实例.     

一种基于组合赋权的区间多属性决策方法

在区间多属性决策问题中为了更合理、全面地确定属性权重，提出了一种主观赋权法和客观赋权法相结合的组合赋权法，给出了相应的最优化数学模型，并利用简单加权法对方案进行优劣排序．最后给出一个算例加以说明、     

陕西山阳盆地白垩系—第三系界限地层地球化学特征及古气候意义

通过对陕西山阳盆地上白垩统-古新统界限地层——山阳组和鹃岭组地层学、元素地球化学及地层中化石特征的研究表明：山阳盆地的上白垩统和古新统构成完整的沉积旋回;古气候以干热为主,且在晚白垩世晚期干热程度尤为严重,这种干热的气候很可能对恐龙在白垩纪末的绝灭起到了推波助澜的作用。     

WebGIS在智能小区管理系统中的应用

WebGIS与智能小区管理的结合将真正地使GIS从一种专家工具转变为大众化的信息获取技术。对基于WebGIS的智能小区管理系统进行了可行性分析，完成了系统体系结构及功能模块设计，并且在MapXtreme平台上开发了智能小区的WebGIS系统，取得了良好的效果。实践证明，将WebGis应用于智能小区的管理是可行的，并且将成为小区信息化和智能化发展的新方向。     

重组百日咳杆菌粘附素C端蛋白的免疫原性

分别将支气管败血波氏杆菌百日咳杆菌粘附素(PRN)基因prn的全长编码区2 040 bp及3'端867 bp的片段(prnC)克隆到原核表达载体pGEX-KG,经IPTG诱导后在大肠杆菌中实现了表达.Western blot检测证实两种表达产物GST-PC和GST-PRN均具有良好的免疫学反应活性.在主动免疫保护试验中,GST-PC和GST-PRN免疫组小鼠均能产生较高的PRN抗体水平;当使用3 LD50的Bb强毒株HH0809进行鼻腔攻毒后,其保护率均为100% (9/9);当使用10 LD50 HH0809攻毒时,其保护率分别为66.7% (6/9)和77.8% (7/9).在被动免疫保护试验中,腹腔免疫GST-PC和GST-PRN的兔抗血清均能100% (10/10)保护小鼠抵抗10 LD50的HH0809的腹腔攻击,但经PRN吸附后的2种兔抗血清均失去了保护力(0/5).研究结果表明:重组PRN C端多肽具有良好的免疫原性,可考虑作为新型亚单位疫苗或活载体疫苗的抗原成分.     

纯钨及氧化物弥散强化钨合金对瞬态热负载的响应

用强脉冲离子束(IPIB)实验装置, 研究了纯钨以及两种氧化物弥散强化的钨合金WL10和WYT对脉冲热负载的响应。通过扫描电子显微镜(SEM)和X射线能量色散谱(EDX)观测了IPIB辐照带来的表面形貌和成分分布的变化及其与辐照脉冲次数的关系。通过比较发现, 在ELM瞬态热冲击下纯钨表现的性能最好。从热负荷的耐受性角度看, 不推荐WL10和WYT作为面向等离子体材料。     

数字电子技术课程设计的改革与实践

课程设计是理论结合实践，培养学生能力的一个重要教学手段。本文介绍了数字电子技术课程设计中的选题、设计、组装、报告、考核等每一个环节，指出最大限度地激发学生的兴趣和求知欲望，是提高学生工程实践能力，保证课程设计质量的前提。