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151.
152.
巴金以笔代刀,无情地解剖自己,清醒地深思"文革"产生的原因,自我反省,处处洋溢着浓郁的忏悔意识。《随想录》问世后褒贬不一,正反双方激烈交锋,形成百家争鸣局面,汇成了一股思想解放的洪流。《随想录》作为"灵魂的呼号",呼啸于天地间,遗响于中华大地,经久而不绝。巴金的《随想录》被誉为中国的"忏悔录"。 相似文献
153.
大学计算机基础分层教学模式的实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
向伟 《达县师范高等专科学校学报》2010,20(2):119-121
针对传统教学模式下大学计算机基础课程的教学不能很好地适应新形势的需求这一现状,以当前计算机基础课程教学改革为案例,提出了将分层教学法应用于大学计算机基础课程的教学中,以解决当前计算机基础教学面临的问题. 相似文献
154.
质量是院校生存和发展的命脉所系,是院校管理的核心内容。军校教育质量管理必须凸显“两员”主体地位,不断创新管理理念和方法,真正做到:以学员为本,从严求实,抓好德育管理;以教员为核,从严求优,抓好绩效管理;以情感为魂,从严求真,抓好舆论管理;以创新为轴,从严求精,抓好素质管理。 相似文献
155.
向霓虹 《科技情报开发与经济》2010,20(34):95-97
论述了公共图书馆为少儿读者服务的意义及作用,并针对少儿的特点,对公共图书馆开展少儿读者服务工作提出了一些思路与措施。 相似文献
156.
157.
158.
c#.net平台上开发的投票系统中,使用百分比表示比直接记票表示具有更优的统计效果。针对投票系统在百分比表示上存在的不符合逻辑的误差,集中研究了误差对基于投票系统的统计结果值的影响,并对向上误差产生的原因进行分析。最后,提出了一种减少结果误差的新方法,对促进网络信息技术向高精度方向发展提供了较大的参考价值。 相似文献
159.
在钢琴教学中培养学生的创造性思维——对文山师专音乐系钢琴教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
钢琴课程中创造性思维的培养,既是高等师范音乐教育专业学生的内心期盼,又是高等师范学校培养目标的必然结果,同时还是钢琴课程特点的内在召唤.在培养创造性思维的方法上,教师应树立"以学生发展为本"的新观念,同时应拓宽教学内容,灵活运用多种思维形式,创新教学模式. 相似文献
160.
从世界神话中几个具有代表性的文本入手,来探讨在神话中禁忌和以"好奇心"为内驱力的反叛类型:产房禁忌与反叛;复活禁忌与反叛;造物禁忌与反叛;神明禁忌与反叛;言语禁忌与反叛。分析每种禁忌与反叛的缘由,最后挖掘出他们背后深层原因:在神话文本中表现出来的各种禁忌,其本质都可以归结到性禁忌之上,而相应地,针对它们而发起的各类反叛也不过是性反叛的多种表现形式,是基于原始社会生殖崇拜而来的性的力量,这力量是如此强大,不仅推动了从母权制到父权制这一世界性的变革,更透过巫术和宗教,在物质和精神的双重领域里都烙下了深刻的印记。 相似文献