关于P-内射模的两类环

刻画了两类环：（1）每个P－内射模是内射模的整环；（2）每个左理想或每个有限生成的左理想是P－内射模的环。同时，提出P－内射维数的概念。     

随机信号的小波分析(Ⅱ)

分析了随机过程的小波变换特征,得到了小波表示定理,用小波变换刻划了随机信号的性态.     

单缸柴油机气门间隙对换气过程影响的模拟计算

换气过程对柴油机动力性 ,经济性及排放指标等有较大的影响 文中用建立的换气过程缸内压力计算模型及实测缸内换气过程时的低压示功图 ,对一台单缸、水冷、四冲程、直喷式柴油机进、排气门间隙变化引起配气相位变化时的换气过程进行了模拟计算研究 ,结果表明 ,进、排气门间隙减小时 ,进、排气门提前开启迟后关闭 ,换气损失减小 ,充气效率增加 当进、排气门间隙过大时 ,换气过程性能变差 转速不变 ,负荷变化时 ,充气效率变化不大 转速为 1 650r/min时充气效率较大 ,当转速高于或低于此值时 ,充气效率均降低     

试析马克思关于自然、社会和人的和谐统一思想

人是社会发展的主体,人通过实践活动变革自然,推动社会发展.在马克思看来,由于主体实践活动直接涉及到人与自然、人与社会的关系,因此人们的实践活动要想顺利进行,就必须处理好人与自然、人与社会的关系,达到自然、社会和人的和谐统一.     

随机单调条件下带Poisson跳的倒向随机微分方程解的存在唯一性

讨论了带跳的BSDE:Yt=ξ ∫Ttf(s,Ys,Zs)ds-∫TtZsdMs,0≤t≤T,其中驱动过程Mt=(Wt,Qt)T,Wt=(W1(t),W2(t),…,Wr(t))是一个r维的标准Winner过程,令Nt=(N1(t),N2(t),…,Nd-r(t))T是一族相互独立的Poisson过程,且W和N相互独立,λ=(λ1,λ2,…,λd-r)T为其参数,定义Qt=(Q1(t),Q2(t),…,Qd-r(t))T为一族补偿Poisson过程,其中Qi(t)=λ-(1)/(2)i[Ni(t)-λit],0≤t≤T,i=1,2,…,d-r.通过构造函数逼近序列的方法,证明了飘移系数f关于y满足随机单调,关于z满足随机Lipschitz条件下,上述方程适应解的存在唯一性问题,并对文[9]中常系数线性增长条件作了改进.     

泥河湾盆地末次间冰期气候变化的氧碳同位素记录

黄土－古土壤序列的研究表明，我国东部地区第四纪气候演变的总规律是干冷与湿暖的交替，但是，气候的变化是一个复杂的过程，在不同的时间和地点，气候的干，湿和冷，暖变化可能会出现不同的组合。根据泥河湾盆地晚更新世湖泊沉积物中所含碳酸盐的氧碳同位素研究，认为在末次间冰期（据今１３～７万年）。该区气候以干暖与湿冷的交替主要特征，这一发现将有助于加深对我国东部第四纪气候变化规律的认识。     

认知语义观烛照下的管道隐喻理论漏洞

雷迪的管道隐喻理论对于意义的理解有漏洞。文章归纳其漏洞为三个方面，并认为只有从认知语义学视角出发才能有效地把握意义的内涵，实现成功的言语交际。     

技术立校 应用为本——论技术本科教育的能力观

上海电机学院办学定位于技术本科院校，正是基于中国高等教育的发展现状、上海区域经济发展、国际经验及学校自身发展的历史积淀等因素。技术本科的定位，在微观上最为直接的就是要体现在教学领域。技术本科在教学领域提倡技术整合能力观，因此，在学校教学体系建设中，学科建设应坚持特色，合理布局；实施实践驱动型教学，加强实践实训；形成技术学科为主导的课程体系；强化学生自主学习。     

素质教育背景下体育教学中教师对学生兴趣资源的开发

在剖析兴趣的基础上,分析了学生体育兴趣的特点以及素质教育背景下,学生兴趣资源开发的重要性。揭示了阻碍对学生体育兴趣资源开发的不利因素,并由此提出新教育时期开发学生体育兴趣的途径：1）广泛开展思想教育,让学生了解到学好体育的重要性;2）加大素质教育的改革力度,真正以培养学生全面素质为中心任务;3）改变传统的教学模式;4）创建以学生为主体的新颖教学方法;5）提高教师自身的思想素质和业务水平。