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991.
高职高专英语教育专业高级英语教学对策探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
高级英语是英语教育专业高级阶段的专业必修课,教学大纲对这门课的教学提出了较高的要求。从问卷和访谈中发现了当前高级英语教学中存在的一些问题,本文分析了这些问题产生的原因,并结合高职高专学生特点和师范专业特点,对如何解决这些问题提出了一些见解。  相似文献   
992.
在风电电气工程中,结合电气施工实践,就施工中出现的问题及预防措施予以提出,以求在今后的施工中得到改进并加以预防,提高电气施工的整体质量.  相似文献   
993.
高职<公路工程计量与计价>是一门技术性、实践性很强的课程.高职教育特别强调面向工作岗位适岗能力的培养,所以必须以学生就业岗位的工作内容为出发点,以岗位能力培养为目标构建课程内容体系.文章提出的四情境、四步骤教学内容体系,打破了传统的教学体系束缚,把知识和能力融入具体工作岗位项目的实施过程中,突出培养学生分析、解决实际工程问题的能力,实现课程和就业岗位零距离对接.  相似文献   
994.
随着电脑、i Pad和各种智能手机的普及,教育电子产品越来越多地介入儿童的生活,对孩子的成长起着愈来愈重要的作用。本文分析了教育电子产品对儿童身心发展的积极影响和消极影响,提出在电子浪潮难以抵挡的的情况下,家长可以通过时间的控制、软件的选择、良好习惯的培养、家长的陪伴等方式,引导儿童合理使用教育电子产品,真正实现寓教于乐。  相似文献   
995.
文章从图书馆的经费、馆员素质方面论述了图书馆在数字环境下如何定位,论述了数字环境下高校图书馆面临的重重困难与挑战,同时针对各种挑战提出了相应的对策.  相似文献   
996.
Authorware所开发的教学系统能将文字、图形、图像、声音、动画、视频等各种多媒体数据汇集在一起,有效简化多媒体教学系统的创作过程,使学习者依据个人情况自主学习,并设计教学效果自测系统,形成学习成果反馈,提高教学效率。  相似文献   
997.
在词类划分标准上,张斌的语法功能是唯一的标准的观点不曾改变,但对"功能"的理解不断加深:从"词与词的结合能力就是功能",词在句中的职位只起辅助作用,到"词的语法功能首先表现在能不能单独充当句法成分上边";从质疑"词的语法功能首先表现在能不能单独充当句法成分上边"到"功能包括基本功能和连属功能",把功能的解释从句法层面拓展到语用层面;从反思"词汇语法范畴",到提出"意义是基础、功能是标准"。张斌先生的研究在经历了继承、吸收的过程后,最终在理论上、方法上和实际运用方面取得突破,推进了汉语词类划分标准理论的研究进程。  相似文献   
998.
张建华  靳婷 《甘肃科技》2010,26(23):177-178
针对单片机课程传统教学存在的弊端,提出了引入Proteus软件,进行实践教学的思路。通过典型的教学实例,认为Proteus软件为创新实践教学提供了一个良好的实验平台。  相似文献   
999.
吴齐 《甘肃科技》2010,26(19):1-3
从兰州社区卫生服务认知度、机构建设、人员配备以及机构规模、技术设备和经济基础等方面进行论述,全面叙述其社区卫生服务体系建设进展情况,总结其相关经验与存在的不足;进而提出具有针对性的政策建议,有助其建立健全兰州社区卫生服务体系,保障居民的基本医疗和公共卫生服务需求,为其他城市开展社区卫生服务提供参考与借鉴。  相似文献   
1000.
首次从天然C端外显子为苏氨酸(Thr)的标准蛋白质内含子(TerSnf2)构建出两类T+1型断裂蛋白质内含子:Snf-S0和Snf-S1,通过蛋白印迹法测定Snf-S0和Snf-S1介导的蛋白质反式剪接效率分别达到53.5%和33.3%;当这两类断裂蛋白质内含子C端外显子分别为半胱氨酸(Cys)和丝氨酸(Ser)时均具有剪接活性.所获的两类具有剪接活性的T+1型断裂蛋白质内含子具备一定的插入位点通用性,这一特点为蛋白质反式剪接技术在蛋白质工程领域广泛应用提供了新的契机.  相似文献   
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