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281.
采用能量极小原理的微磁学方法对铁磁/反铁磁无规混合圆形磁性系统进行模拟计算,研究自由边界条件下该系统的磁特性.发现系统存在M-H磁化曲线的阶梯效应,并解释了小自旋的反铁磁耦合是产生这一现象的根本原因,同时,解释了自由边界条件下系统的平均自由度较周期边界条件下系统的自由度大是产生阶梯数目增多的原因.  相似文献   
282.
研究了污染环境对具有阶段结构的种群模型的影响,考虑到新生个体的出生对种群体内毒素的影响,以及死亡的种群个体将毒素带回环境.主要运用比较定理,给出了种群一致持续生存,弱持续生存和绝灭的判据.  相似文献   
283.
当今,越来越多的企业和商业机构需要准确把握信息确定战略,而新一代数据仓库和数据集市技术就为数据收集、整合、挖掘提供了卓有成效的解决方案。从数据仓库和数据集市的概念入手,介绍了数据仓库和数据集市的特点、体系结构、构件、评价指标及其应用。  相似文献   
284.
文章运用物理学科中简单的共点力的合力的知识结合化学分子构型,将抽象的共价键的极性用实际直观的作用力来代替,很好的解决中学化学教学中关于共价健的极性和分子的极性的化学概念的教学和理解问题,通过实例说明了该种方法的思路和优点,为当前中学教学与学习中注重学科之间的相互交叉与渗透做出了初步的尝试。  相似文献   
285.
以电解低钛铝基合金、纯铝和Al-Ti中间合金等为原料,分别制备了电解加钛和熔配加钛ZL108合金,研究了不同加钛方式对ZL108合金磨损性能的影响.研究表明,加入微量的钛后,ZL108合金的耐磨性有所提高,而电解加钛ZL108合金的耐磨性优于熔配加钛ZL108合金.主要原因在于钛对组织的细化作用,而电解加钛合金的晶粒细小且分布均匀.  相似文献   
286.
高师科学教育专业人才培养模式的研究与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从培养目标、课程设置、师资队伍与实验室建设、教育理念与教学方法等诸方面探索了地方高师科学教育专业(本科)人才培养的途径和方法,讨论了在课程建设中遇到的各种困难与问题,最后对本专业的发展提出了建设性的意见.  相似文献   
287.
水域大地电磁测深中水体对电磁场的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过研究层状介质条件下水面与水底电磁场的关系,计算了电磁场的衰减关系式,获得水体对电磁场信号产生的衰减规律和在电磁信号分离采集的水域大地电磁测深勘探中对实测数据的改正方法。研究结果表明:频率越高、水体的电阻率越低,电磁场信号衰减越严重,但水体对电场信号和磁场信号的衰减特征不同,在同等条件下,磁场信号的衰减幅度远大于电场的衰减幅度,且受影响的频率范围也较宽,电场信号的衰减主要取决于水体本身的电阻率和深度,而磁场信号的衰减不仅与水体本身的电阻率、深度有关,还与水体下方介质特征有关,水下介质的电阻率越高,磁场的衰减越严重;在电磁信号分离采集的水域电磁测深勘探中,水域影响可忽略的条件是:使用MT法时水体深度应小于3 m,使用CSAMT法时水体深度应小于2 m。  相似文献   
288.
理工科大学生创新能力培养的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
从完善教学管理、合理设置课程、加强实验室建设、改革实践教学等方面对提高理工科大学生的创新能力的培养进行了探讨。  相似文献   
289.
研究线性状态时滞不确定系统传感器和执行器同时失效的容错控制问题。在Lyapunov稳定性分析的基础上,利用H∞控制设计方法和线性矩阵不等式处理方法,给出了带有时滞的状态反馈控制的设计方案。采用该方案设计的容错控制系统能够在保证系统闭环稳定的同时满足给定的H∞性能指标,而且能够减小时滞所带来的影响。通过仿真算例验证了该方法的有效性。  相似文献   
290.
真空相移对束晕-混沌控制影响的一些研究   总被引:2,自引:1,他引:2  
运用PIC多粒子模拟程序及延迟反馈控制器,通过数值模拟,研究了K—V分布束束晕-混沌控制中真空相移对束晕-混沌的影响,得到了控制效果最好的真空相移的范围,为强流加速器工程实现提供了有用的参考.  相似文献   
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