全文获取类型
收费全文 | 209676篇 |
免费 | 8211篇 |
国内免费 | 13668篇 |
专业分类
系统科学 | 13677篇 |
丛书文集 | 6744篇 |
教育与普及 | 951篇 |
理论与方法论 | 1045篇 |
现状及发展 | 1009篇 |
综合类 | 208129篇 |
出版年
2024年 | 481篇 |
2023年 | 1301篇 |
2022年 | 3481篇 |
2021年 | 4197篇 |
2020年 | 3837篇 |
2019年 | 3016篇 |
2018年 | 3027篇 |
2017年 | 3686篇 |
2016年 | 4286篇 |
2015年 | 7369篇 |
2014年 | 10576篇 |
2013年 | 12145篇 |
2012年 | 14043篇 |
2011年 | 15638篇 |
2010年 | 15610篇 |
2009年 | 16721篇 |
2008年 | 18721篇 |
2007年 | 18576篇 |
2006年 | 16557篇 |
2005年 | 14101篇 |
2004年 | 11192篇 |
2003年 | 7508篇 |
2002年 | 8014篇 |
2001年 | 7445篇 |
2000年 | 6317篇 |
1999年 | 2495篇 |
1998年 | 220篇 |
1997年 | 79篇 |
1996年 | 119篇 |
1995年 | 96篇 |
1994年 | 82篇 |
1993年 | 95篇 |
1992年 | 83篇 |
1991年 | 78篇 |
1990年 | 51篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 28篇 |
1987年 | 41篇 |
1986年 | 35篇 |
1985年 | 22篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 11篇 |
1981年 | 31篇 |
1980年 | 35篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 50篇 |
1954年 | 2篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
861.
862.
李一峰 《芜湖职业技术学院学报》2007,9(4):71-72
高职毕业生可以将营销理论中的SWOT分析引用到就业过程中,借以检查个人的技能、能力、喜好和职业机会,有效地对自己开展客观、全面的评估,分析不同职业道路的机会和威胁所在,进行自我营销,合理引导自身发展。 相似文献
863.
李凡 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2007,(4):90-94
当前,美国深陷伊拉克战争泥潭,有人提出美实力地位正发生由盛转衰的变化.通过分析可知美国硬实力仍举世无双,软实力在世界各地仍具有重要影响,而美国创新机制和自我修复能力为美提供巨大的力量来源.在未来较长时间内美国仍将保持一超独霸地位.另一方面,世界各国对美国更加缺乏信任,伊拉克战争大大销蚀美实力等,都构成了美国实力的局限.鉴此,美国不得不加强国际合作,承担相应国际责任,外交政策最终向现实主义回归. 相似文献
864.
并行双回转的爬行现象对高精度光纤定位是十分不利的.为了克服这种爬行现象,首先从动力学角度建立光纤爬行的动力学模型,论证了光纤爬行的实质是一种复杂的摩擦自激振动现象,然后结合实际跑合过程,从机械学的角度进一步分析获得传动齿轮安装偏斜、中心轴支撑同心不良、中心零定位弹簧片安装过紧和偏心消隙弹簧不能正常储能、释能是导致光纤爬行的根本原因,并对此提出了一些可行的解决措施,收到了良好的效果. 相似文献
865.
866.
本文就任务驱动法在单片机教学中的应用与职业核心能力培养进行了阐述,并且以实例的形式得到了很好的验证。 相似文献
867.
868.
人类通信模式中基于时间统计的实证研究 总被引:4,自引:2,他引:2
最近关于人类通信模式的实证研究显示,信件的回复时间分布具有近似幂律的尾部,其中幂指数在电子邮件和普通信件中并不相同,前者为1.O,后者为1.5。统计了钱学森和鲁迅先生的信件数据,同样发现了近似幂律的回复时间分布,但是钱学森的分布指数是2.1,该发现暗示,将人类动力学划分为两个普适类的猜测可能是不充分的;信件发送的时间间隔分布也服从相同幂指数的幂律分布。同时,截取钱学森连续10年的信件得到的等待时间分布和间隔时间分布与总体基本相似,且幂指数也相同。这种巧合有可能暗示了潜藏在人类通讯模式中的某种未知机制。 相似文献
869.
870.
现代工程图学教学方法及教学手段的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
根据现代工程图学课程特点及学生学习本门课程存在的问题,通过对传统教学和多媒体教学的利弊分析,提出了传统教学与多媒体教学有机结合是现代工程图学课堂教学有效的教学模式的观点,介绍了适应课堂教学的多媒体课件的制作方法.同时,提出了网络教学是远程学习、选修课学习和课外学习有效的教学模式的观点,介绍了网络教学的特点、教学方法及现代工程图学网络教学系统的内容. 相似文献