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101.
Si_3N_4-SiC纳米复合陶瓷材料的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
用粒度为 50~70 nm的纳米级 SiC粉体与微米级的 Si3N4粉体复合来制备 Si3N4-SiC纳米复合陶瓷材料,对纳米SiC含量不同的Si3N4-SiC纳米复合陶瓷材料的微观组织结构与性能的关系进行了研究。结果表明:纳米SiC质量分数为10%时,经热压烧结法制备的Si3N4-SiC纳米复合陶瓷材料的抗弯强度为 844 MPa,断裂韧性为 9. 7 MPa· m1/2。微观组织结构的研究还表明,纳米SiC的不同含量影响着基体Si3N4的晶粒形貌,从而决定了复合材料的性能。探讨了纳米级SiC在基体中的形态、分布及其对基体强化增韧的新机制。 相似文献
102.
田振夫 《河南师范大学学报(自然科学版)》1996,(1)
本文针对非齐次热传导方程提出了一种数值求解的两层三点隐式差分方法,所得格式精度分别达到O(K+h2)、O(K2+kh2+h2)和O(K2+kh2+h4),并通过数值算例进行了检验。 相似文献
103.
利用野外地质资料和室内分析资料,从成因类型和形成机理方面对盘车沟寒武系剖面中硅质层进行了研究。结果表明,镘头组下部的硅质层是同生期生物化学作用成因的,形成于潮下低能浅水环境;中、下寒武统与泥质共生的硅质层是成岩期呈分散状的硅质沉积物溶解、聚集、交代成因的。在硅质形成过程中,粘土矿物对SiO2胶体质点起着吸附和提供部分氧化硅的作用。张夏组顶部硅质层是经过白云岩化作用之后交代成因的。 相似文献
104.
基于面向对象方法建立了多智能集成知识系统的一种通用体系结构,使之融合多种形式的知识表达和处理方法.通过语义表和复合对象机制扩展现有的面向对象形式框架,以实现这一体系结构,其中类语义表、继承关系语义表和变量语义表增强面向对象形式框架关于类、继承关系和变量成员的说明性语义,并借助于伴随类的引入使复合对象的表示与面向对象方法的重用性原则一致. 相似文献
105.
本文通过对弹性链环联接的工作原理简单介绍,分别对单对环和多对环的受力进行分析,从而对多对环联接时环的对数对承载能力的影响进行探讨.理论计算表明,联接所能传递扭矩的增加量随弹性环对数的增加而减少,故弹性环对数不宜多于四对. 相似文献
106.
对MTS-810电液伺服材料试验系统PDP-11/34小型机电控系统进行了分析,用通用的微机系统取代数字控制系统,这是保证早期引进的精密数字控制设备继续运行的有效途径.给出了采用微型计算机进行数字控制系统改造的实例. 相似文献
107.
Chen Yiming Cang Shuang 《燕山大学学报》1997,(1)
对一类广义多目标数学规划问题给出了相应的局部弱有效解、有效解、强有效解的二阶判定条件,以及在标准形式下的二阶充分条件 相似文献
108.
对具有浓郁的洋葱和大蒜香味的香料二丙基二硫的合成进行了研究.以正面基溴和二硫化二钠为原料,四丁基溴化铵作相转移催化剂,在水溶液中反应,合成了二丙基二硫.对其结构进行了红外光谱、核磁共振分析,考察了投料的摩尔比、催化剂的用量对产率的影响,产率达82.0%. 相似文献
109.
田之秋 《北京工商大学学报(自然科学版)》1997,(3)
作者认为英语教学深化应体现在传授知识的同时着眼语言特征的讲解,加强学生对英语这门科学的了解,提高自学及运用能力.英语词汇突出特点是它的多义性.词是有生命的、可变化的,内涵是丰富的.应当特别注意英语小词,它是基本词汇中重要部分.词经搭配后形成新的概念是深化词汇教学的重点.现代英语语法特点是它的松懈性:词义注入语法而且语法大量以省略形式出现.根据语言特征,在学习方法上须加强逻辑分析的促进能力的提高. 相似文献
110.
两点边值问题的一种高精度差分方法 总被引:5,自引:0,他引:5
田振夫 《贵州大学学报(自然科学版)》1997,14(1):19-23
基于经典中心差分公式,诉诸差分余项反向修正,本文提出了一种求解两点边值问题的高精度差分方法。该方法仅涉及相邻网格点,具有四阶段精度。数值算例表明,本文格式较以往的格式具有更高的精度。 相似文献