研究性学习框架下的英语课堂教学模式

传统的大学英语教学模式已经被证明不适合当代社会的需求，英语课堂教学主要功能不是灌输给学习者多少知识，而是强调学习的过程，以培养其自主学习的能力为目标。研究性学习理论的提出，正好符合教学需求的。因此需要在研究性学习的框架下对英语课堂教学模式进行重新定位，从宏观角度挖掘其三大基本功能。     

Stancu-Kantorovich算子在Orlicz空间的逼近阶

研究了Stancu-Kantorovich算子在Orlicz空间的逼近估计     

依托优势 开拓发展——北京科技大学科技史学科建设的回顾与展望

依托优势进行改革,是北京科技大学冶金与材料史研究所发展的思路,在发挥中国古代冶金与材料史的研究特色基础上,拓宽专业方向,增加面向现实和未来的“文物保护”、“科学技术与社会”两个方向,使科研与教学蓬勃发展,展现出了新的面貌。坚持开放办所、面向世界,实施人才战略,是研究所长期坚持的理念和可持续发展的动力所在。当前北京科技大学冶金与材料史研究所面临着新的机遇与挑战,希望与相关单位更密切合作,得到更多专家的指导和支持。1创建特色、依托优势、改革拓展北京科技大学科技史学科的建设已经走过了33年的历程。这33年大体可以分…     

基于人因工程的纳米铁粉生产线人机界面设计

综合运用人因工程的理论和技术,对纳米铁粉生产线的操作流程进行研究,建立了标准的人机操作界面,实现了降低成本、提高效率、以及安全、健康、舒适的目标.     

圆钢管混凝土构件在侧向冲击下的动塑性极限弯矩的研究

利用有限元软件ANSYS/DYNA,模拟了悬臂和简支钢管混凝土构件的侧向冲击数值,计算了动塑性极限弯矩。     

动车段信息化管理系统的研究与开发

提出了动车段信息化管理系统的概念，阐述了建设该系统的意义，并对动车段信息化管理系统的框架进行了分析，详细介绍了各个功能模块的设计思路和实现的业务方案。     

无缝线路稳定性探讨

从无缝线路稳定性研究意义、研究理论着手,分析探讨了影响稳定性的因素,提出提高无缝线路稳定性的措施。     

大学化学实验课程体系的改革与实践

文章利用现代化的教学理念构建以提高学生科学素养为宗旨,以培养学生的创新能力为主线,创设了大学化学实验教学新体系.并对大学化学实验教学活动如何以学生为中心,重视学科间联系,加强科学、技术与社会相统一,实验的绿色化和实验及教学的评价等问题提出了建议,总结了实践经验。     

连铸坯鼓肚变形的粘弹性分析

本文以发生柱型弯曲的粘弹性簿板为模型,应用Maxwell定律,分析并计算了连铸板坯的鼓肚变形及应力。     

硫酸钾水溶液热力学性质的研究

用钾离子选择性电极测定硫酸钾水溶液中缔合反应在不同温度、不同离子强度时△H°、△G°、△S°.