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981.
在中学化学实验教学中培养学生创新思维的初步研究 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了化学实验在中学化学教学中的地位和作用 ;指出了当前中学化学实验教学中存在的问题 ;阐明了对“创新”和“创新思维”概念的理解 ;提出了培养学生创新思维的具体教学改进措施 . 相似文献
982.
利用铜(Ⅱ)与邻二氮菲(Phen)形成络阳离子 Cu(Phen)_3~(2+)的性质,以阴离子表面活性剂十二烷基硫酸钠(SLS)为浮选剂,对铜(Ⅱ)的浮选富集—原子吸收分光光度法进行了研究。该法应用于天然水中痕量铜(Ⅱ)的测定,可测定μg/L 级的铜(Ⅱ)。 相似文献
983.
根据泵变频控制节能的基本原理,给出了采用AT89C51单片机进行变频调速控制而设计的变频调速恒压供水系统的控制原理及构成该控制系统的硬件结构与实现该系统控制的软件流程.这一以单片机为核心的变频调速恒压供水系统,可根据管网用水量的变化实现泵组的自动切换或变频调速,控制方便、灵活,可以大幅度地节能. 相似文献
984.
基于人工神经网络的光学相关信号后处理 总被引:4,自引:0,他引:4
采用人工神经网络技术对相关平面进行后处理,能够成功地对相关平面的感兴趣区域(ROI)进行分类识别,提高光学相关识别的可靠性,降低虚警概率。 相似文献
985.
在分子图的邻接矩阵和距离矩阵的基础上提出了一个新的拓扑指数Sv,该拓扑指数与饱和烷烃的正常沸点具有较好的性质相关性,且易于计算,并且对饱和烷烃有较好的结构区分能力。 相似文献
986.
黄河下游湿地芦苇种群克隆结构的等位酶分析 总被引:2,自引:0,他引:2
以等位酶为标记,采用水平切片淀粉凝胶电泳技术,对黄河下游湿地15个芦苇(Phragmites australis (Cav.) Trin.ex Steud)群的克隆结构进行了初步研究.8个酶系统17个等位酶位点的检测表明,芦苇种群克隆多样性很高,基因型比率PD=0.53(0.10—0.85),不同克隆在规模上相差很大.克隆结构分析表明,芦苇种群内克隆之间的镶嵌明显. 相似文献
987.
988.
989.
990.
一种基于提升小波和零树编码的录波数据压缩算法 总被引:4,自引:0,他引:4
提出了一种提升格式小渡变换与嵌入式零树编码相结合的电力系统故障数据压缩方案,该方案先对故障录波数据进行提升格式小渡变换,再对变换系数作阈值量化处理,最后通过嵌入式零树编码将量化后的系数编码为比特流,同时给出了相应的解压缩算法流程.在此基础上,针对接地故障信号做了仿真实验,结果表明,该压缩方案能够实现可变码率,同时降低了48%的计算复杂度和内存占用,信噪比和压缩比都达到了较好的水平. 相似文献