代数体函数的特征函数

讨论了代数体函数的特征函数，并推广了Shah及Singh的已有结论。     

超文本的实现方式和语言学习策略

随着因特网的迅速普及，这种技术也逐渐应用到英语教学领域。因特网外语教学从根本上是基于超本的。本拟对超本在英语教学中的作用、实现方式及其与其他语言学习策略的关系作简要探讨。以期对外语教学的改革起到一定的启发作用。     

实践教学评建工作的实践与思考

本文结合我校本科教学工作水平评估中实践教学评建工作的具体做法,谈了评建工作对实践教学的促进作用及评建工作带来的工作启示。     

谈机械制图课学生乏味心理的克服

在中等职业学校的机械制图中，学生感觉枯燥、乏味这一问题，已引起机械专业教师的广泛关注。笔者在教学过程中，积极采用素描教学法、直观教学法、共性教学法、作业教学法、观摩教学法等方法，以及注重学生的形象思雏和想象力的培养，克服了学生的乏味心理，取得了良好的教学效果。     

汾河三坝西八支渠群管组织灌溉的实践与探讨

在调查汾河三坝西八支渠群众管理组织的基础上,总结出了群管组织的几种形式,并提出了适应生产力发展的群管组织建设应注意的问题。     

论CA数字证书与组织机构代码证书的协同应用

CA数字证书是电子政务和电子商务的基础工具，组织机构代码是国家管理现代化的重要工具，二的协同应用可以互相促进，并最大限度发挥二的作用，应用的主要方法是在组织机构代码证书IC卡中植入CA数字证书。为此，还必须解决一系列法律、制度与政策等问题。     

Pr^3＋离子能级理论结果的参数拟合分析

稀土离子在激光材料和光通讯材料及器件中有着广泛的应用。这些应用对电子结构的计算和作用机制的分析提出了要求。通过对Pr^3 离子的从头计算的理论能级和实验能级进行参数拟合和综合分析发现：可以结合相对论Coupled—Cluster理论和多体微扰理论，对不同参数的计算，主要考虑对此参数有重要贡献的机制，来实现稀土离子电子结构的有效计算。     

语篇衔接在英语阅读教学中的应用

应用语篇衔接进行英语阅读教学,可以有效地弥补传统的以词语或句子为单位阅读教学中的不足。分析了常见的四种语篇模式,即:问题—解决模式、主张—反主张模式、提问—回答模式和概括—具体模式,提出运用语篇衔接进行英语阅读教学,有助于提高英语阅读理解能力。     

不可忽视实验教学大纲的规范作用

本文探讨了实验教学大纲的重要性,指出了其对教学质量的规范作用,叙述了实验教学大纲动态化与科学化管理的具体做法.     

河南省森林资源主要指标趋势的灰色预测

以河南省 194 9— 1998年间的森林资源清查数据为依据 ,建立森林资源主要指标的灰色预测模型 ,预测2 0 0 3— 2 0 33年森林资源主要指标的发展趋势