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941.
942.
通过改进单螺杆挤出机,成功开发了长纤维增强聚丙烯热塑料材料在线混合技术。研究了分流板的开孔直径、开孔率、孔间距以及分流板与螺杆头部之间的距离对于长纤维形态的影响,并且测定了材料的力学性能。结果表明,当开孔直径与纤维长度之间的比值小于0.5、开孔率小于0.2时,分流板对于长纤维形态影响较大,而孔间距的变化对于长纤维形态没有影响。相对于单孔设计,分流板的多孔设计形式有利于纤维分布和进一步提高材料的力学性能。分流板与螺杆头部之间需要保持一定的距离,既能保持纤维长度又能有利于挤出。对于特定形状的分流板,局部阻力系数可以作为一个可靠的参数来控制纤维形态。 相似文献
943.
目的研究一种方便快捷的测定硅锰合金中硅和磷的方法。方法用硝酸和氢氟酸溶解试样,采用耐氢氟酸雾化装置,用ICP-AES法同时测定硅锰合金中的硅和磷。结果 ICP-AES法同时测定硅锰合金中硅和磷的实验测量精密度和准确度较高,采用统计学上的t检验,t值均小于tα,f值,不存在显著性差异;经对照分析,测定结果差值均在国标允许范围之内。结论用ICP-AES法测定硅锰合金中的硅和磷与标准化学分析方法相比,其操作更简便、快捷,能满足生产的需要。 相似文献
944.
针对传统免疫算法在故障检测中存在的稳定性低、检测性能差等问题,基于模糊数学和生物免疫系统的信息处理的机理,提出一种基于模糊数学策略的免疫算法。介绍了模糊免疫算法的实现过程,并将其应用到模拟电路的故障诊断之中。仿真和实验实例表明,该算法适合于模拟电路故障诊断,有效抑制了误报率,检测率也得以提高。 相似文献
945.
任青 《达县师范高等专科学校学报》2012,(4):157-160
英美社会与文化课重在培养学生对英美国家历史地理、宗教信仰、政治体制、经济社会、教育体系、价值观念及其文化传统等知识的了解,提高学生对中西文化差异的理解。探讨了英关社会与文化课的立体交互式创新教学模式,融合视、听、说、读、写等语言技能于文化教学实践中,输入与输出并重,以学生为主体,从培养学生的学习能力和语言运用能力入手,加强对其跨文化交际能力的培养。 相似文献
946.
针对混凝土泵车臂架系统的强度,在静强度分析基础之上,对疲劳强度没有采用传统的S-N曲线方式,而更多地根据实际情况进行了深入分析.分析结果表明,臂架系统满足工程要求,可以为臂架的结构设计、改进提供可靠的参考依据. 相似文献
947.
分析了影响CET四、六级通过率的主、客观因素和存在的问题:文科学生通过率明显高于理、工科学生;一本生源的学生通过率明显高于二本生源的学生;听力题得分率明显低于阅读题得分率,听力能力弱是通过率的"瓶颈"。此外,学生家庭背景、职业取向、学习风气等因素都直接作用于四、六级的通过率。提高通过率的主要对策包括营造良好的学习风气、开辟第二英语课堂、培养综合语言技能和坚持用英语授课等。 相似文献
948.
目的探讨羟基磷灰石纳米粒子运载Stat3 shRNA对鼠胶质瘤C6细胞的促凋亡作用,并探讨相关机制.方法羟基磷灰石纳米粒子包被的Stat3 shRNA转染到C6胶质瘤细胞内,MTT法检测细胞增殖情况,应用流式细胞术及吖啶橙染色观察细胞周期分布及凋亡情况,TUNEL染色观察细胞的凋亡及增殖情况.结果羟基磷灰石纳米粒子运载Stat3 shRNA转染C6细胞后,呈时间依赖性抑制C6细胞生长和增殖.通过流式细胞术检测证实:该质粒可使细胞阻滞在细胞周期的G0/G1期,细胞凋亡率明显增加(P<0.05),与对照组比较差异有统计学意义;吖啶橙及TUNEL染色发现其明显促进细胞凋亡(P<0.05),与对照组比较差异有统计学意义;结论羟基磷灰石纳米粒子运载Stat3 shRNA体外可明显抑制胶质瘤C6细胞增殖,并促进其凋亡,是治疗胶质瘤较理想的方法. 相似文献
949.
目的探讨适合大丽花离体快繁和再生的外植体类型和激素配比.方法以D6大丽花品种为试材,比较不同类型外植体愈伤组织和芽的分化情况,以及不同激素配比对腋芽和叶片愈伤组织诱导和分化的影响.结果顶芽和带腋芽的茎段在MS+6-BA 3 mg/L+NAA 0.1 mg/L培养基上容易形成丛生芽;刚萌动的腋芽在MS+6-BA 1 mg/L+NAA 0.2 mg/L培养基上出芽率达到81.3%,平均芽数为3.8;叶片在MS+6-BA 3 mg/L+NAA 0.1 mg/L的培养基上不定芽的分化率为37.5%,平均芽数为4.2.结论顶芽和带腋芽茎段是进行离体快繁最适合的外植体,适合刚萌动的腋芽生长和分化的激素配比是6-BA 1 mg/L+NAA 0.2 mg/L,适合叶片分化不定芽的激素配比是6-BA 3 mg/L+NAA 0.1 mg/L. 相似文献
950.