全文获取类型
收费全文 | 7942篇 |
免费 | 300篇 |
国内免费 | 516篇 |
专业分类
系统科学 | 461篇 |
丛书文集 | 247篇 |
教育与普及 | 157篇 |
理论与方法论 | 56篇 |
现状及发展 | 51篇 |
研究方法 | 23篇 |
综合类 | 7760篇 |
自然研究 | 3篇 |
出版年
2024年 | 38篇 |
2023年 | 93篇 |
2022年 | 191篇 |
2021年 | 219篇 |
2020年 | 147篇 |
2019年 | 98篇 |
2018年 | 139篇 |
2017年 | 174篇 |
2016年 | 154篇 |
2015年 | 328篇 |
2014年 | 355篇 |
2013年 | 391篇 |
2012年 | 415篇 |
2011年 | 448篇 |
2010年 | 382篇 |
2009年 | 434篇 |
2008年 | 467篇 |
2007年 | 427篇 |
2006年 | 387篇 |
2005年 | 347篇 |
2004年 | 307篇 |
2003年 | 255篇 |
2002年 | 360篇 |
2001年 | 340篇 |
2000年 | 246篇 |
1999年 | 276篇 |
1998年 | 180篇 |
1997年 | 198篇 |
1996年 | 153篇 |
1995年 | 132篇 |
1994年 | 138篇 |
1993年 | 89篇 |
1992年 | 115篇 |
1991年 | 83篇 |
1990年 | 59篇 |
1989年 | 71篇 |
1988年 | 56篇 |
1987年 | 35篇 |
1986年 | 22篇 |
1985年 | 7篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有8758条查询结果,搜索用时 10 毫秒
11.
12.
新余高专2005级新生心理健康状况调查报告 总被引:1,自引:0,他引:1
"级新生心理健康调查研究"课题组 《新余高专学报》2006,11(4):69-71
采用临床症状自评量表(SCL-90),对新余高等专科学校05级新生进行了团体测试。结果显示:我校2005级新生与我校2004级新生相比,心理健康水平相对较低。但与2001年全省专科大学生心理健康调查数据相比,我校2005级新生心理健康水平相对较高。从总体看,男生心理健康水平优于女生。 相似文献
13.
用于图像目标识别的神经网络方法 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出了一种全局最优的神经网络(FullDomainOptimumNeuralNetwork)模型用于目标识别。通常所设计的神经网络不能保证全局最优,使得网络不一定收敛到期望样本点上。本文的模型采用了先设计稳定点、再构造吸引域的方法,提高了网络的识别正确率及速度。针对图像识别中矢量维数大的实际,提出了一种不变性方法,使得样本维数下降而分类距离保持不变。同时又证明了网络的收敛性、收敛速度及映射保距等。计算机模拟结果表明,网络对噪声或缺损图均能正确识别。 相似文献
14.
为考察大学生的口算能力,我们随机选取30名大学生为被试进行口算的实验研究,主要结论如下:(1)大学生的口算速率在加、减、乘、除法之间存在差异,从快到慢依次为:除法,借位减法,不借位减法,不进位加法,进位加法,乘法;(2)口算的广度从大到小依次为:不进位的加法广度,进位加法广度,不借位减法广度,借位减法广度,除法广度,乘法广度;(3)大学生口算的速度和广度既无显著的专业差异,也无显著的性别差异. 相似文献
15.
本文通过对英语专业八级口语口译考试的评分标准的考察,指出八级口语口译考试评分中两个突出的特点,即突出口语考试和口译考试评分“信息单元化”,从而影响口译质量评估的有效性。适当改变评分比例和口译评分标准的改进将有助于改善测评效果。 相似文献
16.
音乐心理是人脑的特殊机能,是大脑对客观音乐现实的主观反应.黑格尔曾说过:"音乐是进入更高的知识世界的唯一的、非物质的方法."说明了音乐心理学在音乐再教育中具有更科学的作用和更崇高的地位. 相似文献
17.
18.
刘启忠 《科技情报开发与经济》2005,15(3):189-190
分析了质量缺陷整改中常见的几种异常心态及其危害,阐述了正确合理的监理与施工方的关系以及监理与承包商的关系。 相似文献
19.
20.
陈琪 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(1):67-69
美国的尤金·奈达博士(Dr.Eugene A. Nida)的动态等值论(Dynamic Equivalence)被许多学者推崇为评判译文质量优劣的标准以及翻译所追求的最终目标.在运用奈达的"动态等值"论来指导文学翻译时,应注意的问题是,译文如果要准确传递原文信息就要充分体现原作者的美学意图,这样才能使译文受众获得和原文受众基本一致的感觉. 相似文献