索塔台座大体积混凝土斜面裂纹探讨

本文以威海市环海公路工程项目,靖海湾斜拉桥索塔台座的大体积钢筋混凝土浇注施工工序实践为实例,对斜表面的保护层收缩裂纹进行探索。     

实验室网络管理平台的构建与应用

论述了充分利用网络资源构建高校实验室管理的新模式.在校园网络基础设施上,设计并建立了一种高校实验室网络管理平台,介绍了该管理平台的系统组成.详细阐述了设备处门户网站、数据处理中心、数据资源中心的功能实现与运行情况,表明通过该网络管理平台的运行,显著提高了实验室管理效率.     

新形势下病理学课程建设的思考

为探讨新形势下的病理学课程建设,分析了传统病理学教学中存在的问题,提出了科学制订课程建设规划;定位学科发展方向;完善师资队伍建设;更新教学内容、教学方法和教学手段;加强理论与实验教学并重;注重学生创新及实践能力的培养等措施.旨在使病理学课程建设适应新形势的医学教育需要.     

开展职业技能鉴定 提升高职教育质量

高职院校开展职业技能鉴定工作是适应社会经济发展的必然选择,是必须引起重视的一项工作。该文就开展职业技能鉴定工作在高职院校增强与社会的贴合度、学生动手能力的培养、提升就业率、提高教学设备的使用率和“双师”队伍的建设等方面的重要性进行了阐述。     

对Wilder氏网状纤维染色的改进

目的：在Wilder氏网状纤维染色方法的基础上进一步改进，为及时明确病理诊断打下良好的基础.方法：Wilder网状纤维染色方法及改进方法．结果：切片色彩鲜丽，与其它组织对比色强烈，较纤细的网状纤维也能显示清晰．结论：本改进方法能更好的显示组织中的网状纤维，是一种值得推广的网状纤维染色方法.     

面向蛋白质结晶的微量生物试剂自动分配技术研究

近年来，蛋白质结晶技术向高通量方向发展，对微量试剂自动化分配技术提出了更高的要求．本文针对蛋白质结晶操作中微量试剂分配具有试剂种类多、分配精度高、速度快等要求，总结分析了目前该领域中各种微量试剂分配技术的原理、优缺点、适用场合以及面向蛋白质结晶操作时微量生物试剂分配方法的选择原则．最后，采用计算流体动力学（CFD）分析方法，对目前常用的非接触式微量试剂分配中液滴脱落过程进行分析．得出系统压力，试剂特性以及喷嘴尺寸等参数对分配过程的影响趋势，并指出微量液滴成功与喷嘴脱落实现非接触式分配所必需满足的条件．     

应用Velocity和J2EE构建基于WEB的远程教育管理系统

描述了一种基于WEB远程教育管理系统的设计与实现方案 ,底层采用了数据仓库技术 ,使教学者能够进行复杂的教务管理 ,并能引导不同学生进入不同学习过程 .详细讨论了远程教育管理系统基于底层数据库的决策支持系统和基于WEB的远程教育管理系统具体实现方法和技术     

黄粉虫的生理生化研究进展

就黄粉虫的防御机理、抗逆机理、消化机理、排泄机理、生殖机理和激素调节机理等生理生化方面的研究进行概述,为充分挖掘其作为资源昆虫的潜力和作为实验昆虫的优势提供参考.     

ST-AM与FeSO4·7H2O复配法处理染料废水的研究

采用淀粉、丙烯酰胺等为主要原料制取了天然高分子有机絮凝剂 ST- AM,并重点研究 ST- AM与无机混凝剂Fe SO4 · 7H2 O复配使用对染料废水的处理 .实验结果表明 :ST- AM与 Fe SO4 · 7H2 O复配使用对染料废水具有优良的脱色性能 ,色度去除率达 70 %～ 99.9% ,CODcr去除率达 5 2 .8%～ 6 5 .6 % ,并且絮体的沉降速度加快 .该方法有较好的工业应用前景     

Direct observation of monomer film structure of bacteriochlorophyll <Emphasis Type="Italic">c</Emphasis>

The adsorption and assembling of bacteriochlorophyll c (BChl c) on a highly oriented pyrolytic graphite (HOPG) surface have been investigated by the scanning tunneling microscopy (STM). BChl c molecules are found to self-organize a well-defined adlayer on HOPG surface with a monomeric structure different from the dimer association seen on adlayers of Chls a, c and BChlide c, d. A structural model is proposed for the adlayer.