解读会计利润与经济利润

会计利润和经济利润都是以数量来表达,但会计利润主要是从量的方面反映企业经济,而经济利润则从质的方面反映企业经济.文章以会计利润与经济利润的比较分析,增加对经济利润的认识.     

硬脂酸钠/Al复合粒子的改性研究

为了防止超细Al粉在空气中腐蚀变质,通过电动搅拌机的机械作用,在球形Al粉表面进行了硬脂酸钠包覆改性.通过正交实验获得了改性工艺的最佳条件：反应16 h,m（C17H35COONa）/m（Al）为3%,Al粉与硬脂酸钠需分别溶于无水乙醇,然后将Al粉溶液加入硬脂酸钠溶液中.采用SEM,IR和XPS对包覆样品进行分析,结果表明：改性后的铝粉形成了稳定的胶囊结构,复合粉体的耐腐蚀性明显提高.     

基于XML文档的PIM模型与PSM模型转换研究

MDA的核心特点之一就是模型转换的自动化.目前,MDA仍处于发展阶段,有许多问题需要完善,PIM到PSM的自动转换是急需解决的问题之一.笔者的主要工作如下:首先提出使用UML和OCL结合建模,使得模型更加精确,然后介绍了对建立的可视化概念模型的XML存储,提出了一种基于XML的PIM模型到PSM模型的转换规则,并提出用...     

一类功能反应与脉冲效应的捕食-食饵系统的分析

对一类具有周期脉冲效应与功能反应函数为p(x)=(√x3)的捕食-食饵系统进行了研究,根据脉冲微分方程的比较定理与Floquet乘子理论,给出了食饵根除的周期解全局稳定与系统持续生存的充分条件.最后给出了系统的数值模拟,验证了理论的正确性.     

A high-order newton-like method

This paper gives a new iterative method to solve the non-linear equation. We prove that this method has the asymptotic convergent order. When the iterative times exceed 2,only one evaluation of the function and one of its first derivative is required by each iteration of the method.Therefore the new method is better than Newton’s method.     

焦化氨水介质中0Cr17Ni12Mo2不锈钢电化学腐蚀行为研究

采用全浸动态挂片和极化曲线实验法研究0Cr17Ni12Mo2不锈钢在模拟现场工况条件下的腐蚀行为。结果表明,0Cr17Ni12Mo2试样的腐蚀速率随温度的升高不断加快;增大硫离子和氯离子浓度可使0Cr17Ni12Mo2试样腐蚀速率加快;氰根离子浓度不高于临界值时,试样腐蚀速率减缓,反之,腐蚀速率加快。     

挠性航天器大角度姿态机动路径规划

针对挠性航天器大角度姿态快速机动快速稳定的控制要求,通过分析挠性航天器姿态动力学特性,提出了一种基于抛物线型角加速度曲线的三段式机动路径规划算法.该算法考虑了机动过程中对最大角加速度与最大角速度限制,充分发挥执行机构的功能来提高系统的快速性,并使角加速度平滑变化以减小帆板的振动.该路径规划方法简单,适于在轨实现.仿真结...     

基于边界约束RRT的未知环境探索方法

针对移动机器人未知环境探索有效性问题,对传统快速扩展随机树( RRT)算法进行改进,降低了探索盲目性.提出一种未知环境探索的路径规划方法,该方法借助环境局部知识,对目标进行包围式搜索,同时制定了环境动态因素分割策略,完成环境的全过程探索.仿真验证表明:该方法提高了环境探索的有效性和主动性.     

基于RSS数据源的用户兴趣模型改进及应用

在基于RSS数据源的用户兴趣模型研究领域,已有的模型是一种由用户模型根节点、信息类别和用户兴趣子类构成的三层结构的树状用户兴趣模型。本文改进了原有模型的表示形式以及关键词权重判定函数,将关键词权值计算方法中加入日期参数,并且将用户的兴趣分为长期兴趣和短期兴趣,针对两种兴趣采用不同的更新机制。实验表明,改进模型的个性化程度更高,对用户兴趣更新更及时准确。模型应用于农业信息领域,有助于农民及时获得自己需要的个性化农业信息,对农业信息化建设具有一定的应用价值。     

论法学教育之改进

目前的法学教育存在着明显的局限性,主要表现在单一的知识化和专业化的教育路径方面,这种教育路径在过去很长时间内发挥了重要的作用,但其问题也日益暴露。针对这种现象,应该加强对法科学生进行真正的理论训练和实践训练,理论训练和实践训练是内在统一的。知识化和专业化本身并不意味着理论训练,当下的法学教育不是理论讲多了,恰恰是缺乏理论。同时也要加大实践训练的力度,但实践训练本身就应该内在地包含着理论训练。在此基础上,法学教育还必须注重法科学生的素质教育,尤其是精神的培育,这将会对中国法治建设发挥重要的促进作用。