全文获取类型
收费全文 | 12077篇 |
免费 | 493篇 |
国内免费 | 802篇 |
专业分类
系统科学 | 761篇 |
丛书文集 | 369篇 |
教育与普及 | 71篇 |
理论与方法论 | 29篇 |
现状及发展 | 78篇 |
研究方法 | 3篇 |
综合类 | 12061篇 |
出版年
2024年 | 50篇 |
2023年 | 93篇 |
2022年 | 233篇 |
2021年 | 229篇 |
2020年 | 203篇 |
2019年 | 147篇 |
2018年 | 169篇 |
2017年 | 184篇 |
2016年 | 225篇 |
2015年 | 416篇 |
2014年 | 601篇 |
2013年 | 610篇 |
2012年 | 743篇 |
2011年 | 920篇 |
2010年 | 772篇 |
2009年 | 865篇 |
2008年 | 949篇 |
2007年 | 975篇 |
2006年 | 898篇 |
2005年 | 745篇 |
2004年 | 578篇 |
2003年 | 532篇 |
2002年 | 600篇 |
2001年 | 554篇 |
2000年 | 385篇 |
1999年 | 227篇 |
1998年 | 85篇 |
1997年 | 64篇 |
1996年 | 48篇 |
1995年 | 57篇 |
1994年 | 36篇 |
1993年 | 33篇 |
1992年 | 32篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1955年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 62 毫秒
51.
本文从接受美学的角度来观照探究性阅读教学,并以此构建起三个层阶的阅读教学流程。即一级阅读:审美感知的理解阅读阶段;二级阅读:意义反思的阐释阅读阶段;三级阅读:意义融合的历史重建阅读阶段。这种教学流程不仅吸收了他人在阅读教学研究中获得的经验,还将阅读的视野拓展到更深层的历史视野中,帮助学生对文本的意义作更深入的探究。 相似文献
52.
建立健全教学质量监控体系是确保教学质量、提高人才培养质量的重要保障.本文阐述了教学质量监控体系的内涵及建立教学质量监控体系的必要性,指出了目前教学质量控制中存在的问题,并就建立和完善教学质量监控体系提出了几点建议. 相似文献
53.
文献资料研究表明,我国体育教育专业课程方案十年研究的成果趋向量的扩增与质的深疋因缺乏对课程方案实施主体的认识、追求普通规律的科学主义倾向以及课程实施研究的滞后和研究方法欠科学与成熟,使研究具有较大的被动性和求速性,制约了课程方案研究的深入与发展.提出未来的研究应关注课程方案的实施,进行多元、动态、整体的研究建议. 相似文献
54.
55.
56.
软土中薄硬夹层的夯扩桩工程实践 总被引:1,自引:0,他引:1
彭浩明 《湖南城市学院学报(自然科学版)》2003,12(1):8-9
结合工程实践对夯扩桩在软土中薄硬夹层的应用进行了探讨,提出薄硬夹层作为桩端持力层的加固方法. 相似文献
57.
创新是科研的生命之水。作者认为科研中可考虑从三个方面入手选择新课题,即:在某一熟悉的领域进行开拓;从教学实践中寻找新论点;运用相关学科知识,发现新的探讨领域。 相似文献
58.
从量子力学的基本原理出发,阐述了利用核磁共振进行量子计算的实验方法,澄清了有关文献中若干容易混淆而又十分重要的概念,并进一步报道CNOT门操作的实验方法和结果.实验结果与理论的预言一致. 相似文献
59.
脑梗塞急性期胰岛素与血糖水平的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
选择158例脑梗塞患者为观察组,另选择100例非脑梗塞患者为对照组。24h内抽取两组患者的静脉血测定空腹胰岛素值、空腹血糖值,并计算出胰岛素敏感性指数。对两组的胰岛素值、血糖及胰岛素敏感指数进行统计学比较。结果表明,观察组胰岛素水平、血糖水平明显高于对照组(P<0.01),胰岛素敏感性指数明显低于对照组(P<0.01),脑梗塞急性期胰岛素及血糖水平增高,胰岛素敏感性指数降低。 相似文献
60.