基于停电区域电力系统故障诊断的矩阵算法

利用故障诊断数学模型,在深入分析电网故障时保护、断路器状态信息结构的基础上,提出了相应关联矩阵运算方法。并通过一个简单的电网结构图在几种不同的故障情况下的仿真实验,证明了所提出的矩阵算法是正确的。     

基于SIP上下文感知业务装置

随着下一代网络（NGN）各种技术的逐步发展，如何在NGN中使用户不受干扰地享受各种业务将成为未 来应用的热点，目前研究的上下文感知（context-aware）技术正好可以实现这个目的，因此，设计一种协议来实现各 种基于context的自适应业务是至关重要的。考虑到SIP协议灵活且易于扩展，结合当前一些广泛应用的CASIP 业务，提出了一个基于SIP扩展的CASIP通过对context的研究，引入context服务器，给出了增强的网络 架构，详细阐述了基于CASIP协议的上下文感知业务的实现技术。     

基于改进PSO算法的连铸二冷过程优化仿真

连铸小方坯二冷过程优化是在实现二维传热建模和数值求解的基础完成的。冶金准则的多目标性,模型数值离散化大的计算量以及凝固相变存在引起模型求解的非线性,导致传统优化方法搜索效率低下。采用粒子群算法优化连铸二冷过程。为加强局部搜索能力,引入混沌序列对陷入局部极小点的惰性粒子重新初始化,在迭代中产生局部最优解的邻域点,帮助惰性粒子逃离束缚并且快速搜寻到最优解。仿真结果表明,改进的PSO算法有更好的搜索效率,取得了较好的效果。     

全球农作物长势遥感监测系统的设计和实现

详细介绍了全球农作物长势遥感监测系统的设计、实现及运行。系统使用实时处理的气象卫星数据,实现了全球46个国家和地区作物长势的遥感监测。系统使用实时监测和过程监测两种监测方法,在省(州/邦)、国家、和洲三个尺度上运行,经2005年一年的运行,达到了运行化的要求,为相关部门提供了及时的决策依据。     

数学实验课的研究与认识

对数学实验这门课程的起源、目的、意义和作用做了明确的阐述。并对课程的内容和教法做了深入的讨论研究,建议数学实验课应该建设成为一门大学数学的技术基础课。     

基于SIP的上下文感知业务装置

随着下一代网络（NGN）各种技术的遥步发展，如何在NGN中使用户不受干扰地享受各种业务将成为未来应用的热点，目前研究的上下史感知（context—aware）技术正好可以实现这个目的，因此，设计一种协议来实现各种基于context的自适应业务是至关重要的。考虑到SIP协议灵活且易于扩展，结合当前一些广泛应用的context—awsre业务，提出了一个基于SIP扩展的CASIP。通过对context的研究，引入context服务器，给出了增强的网络架构，详细阐述了基于CASIP协议的上下文感知业务的实现技术。     

RED算法的改进及其性能分析

随机早期检测（RED）算法作为主动队列管理（AQM）中有效的实现算法，其性能研究近来已成为网络研究 的一个热点。介绍了原始RED算法，并在此基础上对该算法进行了改进，仿真结果和实验数据表明，改进算法能 显著地降低丢包率，提高网络的链路利用率。     

Cu-Ag合金中析出相界面结构及其对合金性能的影响

采用真空感应熔炼法制备Cu-6%Ag和Cu-24%Ag,并进行退火和时效处理,观察了合金中析出相与基体的位向关系及界面结构,分析了析出相对合金强化和导电特性的影响. 析出相与Cu基体之间具有(100)Cu∥(100)Ag及〈110〉Cu∥〈110〉Ag位向关系,存在半共格界面,在(111)面上平均每隔9个晶面间距出现一个刃型位错以协调点阵错配. 析出相与Cu基体这种特定的位向关系及界面结构能有效地阻碍基体中位错的运动,在产生析出相强化作用的同时几乎不影响合金的电传导行为. 随Cu-6%Ag时效时间的延长,析出相数量增多,合金硬度显著上升而电阻率持续下降. 时效过程中析出相数量、形态及界面结构是导致合金力学和电学性能变化的主要原因.     

网格数据查询优化中的缓存管理研究

鉴于缓存管理在分布式系统中可以减少网络流量,提高系统响应速度,尤其在网格计算环境中可以克服网络连接的带宽瓶颈,提出了一个用于优化网格信息查询的缓存管理模型.网格搜索引擎进行信息检索时,依据用户的查询需求,从网格异地异构数据库中查询并自动抽取信息,进行查询集成并存储在高速缓存中;根据缓存调度算法合理地组织中间结果;按照打分函数的控制,在生成的评分表下进行Top-K排序,合并生成最终结果;在保证网格查询准确性的同时,提高网格异构数据源查询速度.实验表明此方法是有效的.     

欠发达地区地方高校提高学生干部素质的对策分析

学生干部在高校发挥着重要而独特的作用,由于种种原因,欠发达地区地方高校更需要发挥学生干部的作用.为此,我们应立足于地方高校的实际情况,积极探讨提高学生干部素质的新途径,更好地促进地方高校学生工作的有序开展.