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141.
文章以高等数学教学为例,用统计分析的方法研究影响民族班教学质量的因素,以期找到影响教学质量的主要因素,并用得到的学生因子、教师因子、中学因子、家庭因子对少数民族学生的学习状态和学习质量进行分析,提出提高少数民族学生高等数学学习质量的相关对策和建议。  相似文献   
142.
文章利用提升格式和对偶二进提升格式,分别构造出新的具有8阶高消失矩的提升二进小波滤波器和具有6阶高消失矩的对偶提升二进小波滤波器。第一步:对Mallat所构造的B-样条二进小波(r=1)进行拓展,通过大量的计算,反复实验,最后进行证明,可以得到构造新的B-样条二进小波的方法;第二步:运用上述构造二进小波的新方法,构造出新的B-样条二进小波(r=2)作为初始二进小波滤波器,再基于二进提升格式和对偶二进提升格式,分别进行三次提升,推导出具有有限长、线性相位、高阶消失矩的提升二进小波滤波器和对偶提升二进小波滤波器,而这些提升的二进小波滤波器并不能通过Sweldens提升格式进行计算获得,只能有本文所述的二进提升格式得到。  相似文献   
143.
文章着重阐述了目前团校图书馆队伍的素质状况,即整体素质不高,人才结构不尽合理,专业人员知识老化,缺乏复合型人才;探讨了图书馆工作人员在二十一世纪的素质要求,需要具有良好的思想道德品质,娴熟的业务素质,过硬的高新技能和精湛的双语水平;提出了实现图书馆工作人员继续教育的措施.即一是在职培训,二是脱产进修,三是业务交流.  相似文献   
144.
新疆农业大学科学技术学院教学质量监控体系构建与应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学质量是高等教育的生命线,是社会各界永恒关注的话题,直接关系到高校的生存和发展。如何构建教学质量监控体系是我院自成立以来一直致力研究探索的课题。6年来,科学技术学院根据办学定位和人才培养目标定位,在保证教学质量持续稳定提高方面进行了积极的研究与实践,文章主要就教学质量监控体系构建并应用于教学管理实践做相关探讨。  相似文献   
145.
收敛概念是从数列的收敛性到函数列的收敛性、级数收敛、积分序列的收敛性,即分析学研究的出发点就是收敛性.在现代分析中主要包括:几乎处处收敛,依测度收敛,强收敛,弱收敛等概念,文章对它们的定义和性质进行归纳,并讨论他们之间的关系和区别.  相似文献   
146.
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,对新疆竞技体育重点项目后备人才现状进行深入、细致的调查与分析,找出影响新疆竞技体育可持续发展因素,完善以学校为中心的三级训练网络,不断改进该系统发展条件、克服限制因素,寻求新疆竞技体育重点项目后备人才培养的可持续发展道路.这对于提高竞技运动水平、实现新疆竞技体育的可持续发展具有重要的现实意义.  相似文献   
147.
将一个受到外部磁场调控的中子置于腔中,应用U jihara模式理论和微扰理论研究绝对零度下腔壁之间的Casimir力.结果表明:腔壁间的Casimir力是排斥力,并受外部磁场大小、微腔的长度和中子在腔中位置的影响.  相似文献   
148.
基于可视化Wordclouds、VOSviewer、Citespace软件,对中国知网数据库400篇绿洲城市文献开展了研究趋势、文本、主题挖掘和引文分析等研究﹒结果表明:1)对绿洲城市的研究兴趣有所增长,最早的相关文献出现在1987年,绿洲城市研究在成果产出和引用方面的高峰点出现在2011—2015年,且在2014年的发文量达最高峰;2)研究领域日益呈现多学科发展趋势,学科门类以城市规划、经济与环境等自然经济科学类居多,社会文化类较少,以“人与自然环境”的相关研究更受关注,说明“人与社会”的研究具有较大的发展潜力;3)研究主题发生转变,即从理论和模型的研究不断向可控性与实践指导性方向靠拢﹒  相似文献   
149.
本文以和田河中上游地区为研究对象,基于MOD17A3数据集、气象数据并结合一元线性回归分析、变异系数、Hurst指数、相关性分析等方法,研究了2000—2020年和田河中上游植被净初级生产力时空变化特征及其与气候因子的关系﹒结论如下:1)2000—2020年和田河中上游NPP总体呈波动上升趋势,2010年NPP值最大,其值为156.09 gCm-2a-1;2)2000—2020年和田河中上游NPP空间上呈北高南低的特征,NPP平均值为136.50 gCm-2a-1,最大值为505.26 gCm-2a-1,且出现在皮山县境内;3)NPP波动较大且NPP值分布较为离散,变异系数平均值为0.48,最大值为3.06,变异系数大于0.3的区域占比达63.00%,NPP未来变化以持续性特征为主,Hurst指数平均值为0.77,呈持续性特征的区域占比达98.02%;4)NPP和降水呈正相关,与气温的相关性不明显﹒  相似文献   
150.
改革开放以来理论界关于民族概念问题研究述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
民族概念问题是中国民族理论学界的基础理论研究之一。改革开放以来,学界对此问题的研究一直没有停歇过。综述了改革开放至新世纪以来各家学者对民族概念的观点,认为争论的焦点集中在构成民族的要素、民族概念的内涵和外延及斯大林的民族定义三个问题上。认为“共同血统因素”也应作为民族构成的因素之一,赞同“民族问题只能发生在民族与民族的交往过程中”这一观点。中国共产党对民族定义的新见解也可称为“七要素说”。除非民族消亡了,人们对民族概念的探讨才会失去意义。  相似文献   
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