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221.
大螺旋藻氨基酸成分的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对大螺旋藻的游离氨基酸和全氨基酸的组成成分分析表明大螺旋藻有较高的氨基酸营养,全氨基酸成分与极大螺旋藻及钝顶螺旋藻的成分很相似.因此大螺旋藻与极大螺旋藻、钝顶螺旋藻同样,可被开发利用.  相似文献   
222.
FAST算法的窗口控制策略研究及其TCP友好性分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了FAST的理论基础、优点和存在问题,并讨论了它的TCP友好性。分析结果表明,FAST算法运用延时信号,克服了传统TCP不稳定和在高速网络环境中利用率低等问题,但也面临难于正确估测base RTT和参数自适应等新的困难,它的TCP友好性研究还有待相关文献的正式发表和足够的实验数据去证明。  相似文献   
223.
校园网建设作为信息化建设的重要组成部分,目前处于快速发发展阶段。从需求分析、网络整体方案,技术选型、设备选型、网络管理及实现等方面着手,以康定民族师专校园网建设为背景,介绍了中小型园区网建设方法及相关技术。  相似文献   
224.
标题化合物是由两部分组成的 ,他们分别是Ag(1)原子连接的两个 1,2 -乙二胺 (en)中的氮原子和Ag(2 )原子连接的两个对硝基苯甲酸 (Hnbc)中的氧原子 ,两部分之间是通过Ag…Ag原子间的弱相互作用相连的 .该配合物为三斜晶系 ,a =6 .346 (3) ,b =7.0 2 2 (3) ,c =2 3.0 4 4 (11) ,V =94 0 .5 (8) 3 ,单位晶胞中的分子个数Z =2 .标题化合物结构目前尚未见报导 ,红外光谱分析表明 ,结构与本文报道的一致 .  相似文献   
225.
马铃薯组织培养技术研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
以马铃薯茎尖、茎段和芽体3种不同外植体为材料,用浓度为1.0mg/L的NAA与不同浓度的2,4-D组合诱导愈伤组织;用浓度为0.2mg/L的NAA和不同浓度的BA组合诱导不定芽。试验结果表明:NAA1.0mg/L 2,4-D1.5mg/L最适于愈伤组织的诱导,NAA0.2mg/L BA0.3ms/L最适于不定芽的诱导;NAA对马铃薯根的分化有促进作用。  相似文献   
226.
阐述了高校德育工作的重要性,并从高校德育发展的新趋势、更新德育观念、拓展德育内容和德育工作中应注意的问题等几个方面,探讨新时期高校德育工作的新特点和措施.  相似文献   
227.
普通程序简化审以不突破现有法律寻求合法性,同时由于建立在被告人认罪的基础上,且有利于司法资源的合理配置,从整体上实现正义,而具有公正性的基础。但目前对该项改革的公正性的程序保障不足,应赋予被告人知悉权。获得律师帮助权及设立其它程序保障被告人对普通程序简化审的选择,是合法、自愿、明智的,且其认罪、选择必须得到中立法官的审查确认。  相似文献   
228.
信息技术"生产率悖论"分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了“生产率悖论”的起源和概念,从信息价值的计量与评价角度分析了“生产率悖论”产生的原因,指出随着电子商务和信息技术应用系统的普及,信息技术的“生产率悖论”问题将会得到解决。  相似文献   
229.
由麦克斯韦方程组推导出毕奥-萨伐尔定律的几种方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
从稳定情况下的麦克斯韦方程组(文中简称为麦氏方程)出发,采用三种不同的方法,从理论上直接推导出毕奥-萨伐尔(Biot-Savart)定律,加深了对麦克斯韦方程组和毕奥-萨伐尔定律的认识.  相似文献   
230.
课堂教学质量的区间值模糊综合评判   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析了传统课堂教学质量评价方法之不足的基础上,设计了供教师和学生用的评价指标体系,改进了有效分的获取方法,用模糊综合评判方法,确定了教师课堂教学质量的优劣等级,利用区间数的排序方法,排列出了参评教师的的成绩名次.  相似文献   
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