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321.
随着信息化时代的到来,教育教学与网络的融合,翻转课堂、慕课和微课等新型教学模式应时代而生.在教育改革的大背景下,翻转课堂的出现也为高校地理教师教学方法提供了新的思想.使用翻转课堂教学模式与传统课堂教学模式对相同教学片断(人文地理学农业的起源与发展第四节农业区位论),课前、课中和课后3个教学阶段的设计到应用,通过对不同教学模式下的学生学习效果研究,从发挥学生主体,教师主导作用角度,提出以提高学生动手操作、综合技能等为目的的翻转课堂教学改革的基本思路. 相似文献
322.
随着我国经济的发展,汽车消费水平逐年提高,同时交通事故的发生也越来越多,因此结合当代的GPS以及无线通讯技术对单位车辆进行科学化管理势在必行.文章结合当代的一些技术手段提出一套对车辆管理的方法,使单位用车实现科学化管理. 相似文献
323.
324.
宋玲 《科技情报开发与经济》2011,21(7):64-65
以山东警察学院图书馆为例,论述了高校图书馆电子阅览室岗位职责和对勤工助学学生的选聘要求,提出了加强电子阅览室勤工助学学生管理的对策。 相似文献
325.
为了解决无线传感器网络未知节点的定位问题,提出了一种新的三维空间定位方法。首先给出了未知节点位置的计算方法和误差评价模型,并利用混合蛙跳算法建立了评价模型的求解算法SFLL。最后,利用仿真实验,对比了与其它算法之间的性能状况,结果表明SFLL具有较好的适应性。 相似文献
326.
在长期教学实践的基础上,对生物化学的教学内容、教学方法、教学手段的完善与更新进行了探索,并提出一些建议,旨在为课堂教学质量的提高提供参考。 相似文献
327.
用紫外和荧光光谱研究了4,4’-二胺二苯基醚桥联(6-氨基-6-脱氧-△-环糊精)(2)对几种模型底物,如8-苯胺基-1-萘磺酸钠(ANS)、2-对甲苯胺基-6-萘磺酸钠(TNS)、罗丹B(RhB)和亮绿(BG)的包结行为。结果表明,通过两个环糊精单元协同键合-个客体分子,主体2对所考察的客体分子的键合能力得以提高,达到β-环糊精的1.5-16倍。主体2与客体BG形成了最稳定的超分子配合物,其稳定常数高达18475M^-1。从多重识别作用机理方面探讨了影响主客体包结稳定常数的因素。 相似文献
328.
随着社会的发展、民主进程的推进,人民的权利意识日益觉醒,其参政议政的热情日益高涨,但现实生活中却存在着种种制约公众参与度提高的因素,本文试着从公众参与度不高的原因分析入手,在介绍其必要性之后提出一些改进意见,以期能对现实中存在的问题有所帮助。 相似文献
329.
运用贝叶斯分析方法,建立一种确定桥梁检修策略的动态模型,该模型包含了多阶段的"信息收集--数据分析--决策"过程,同时将先验信息和检查信息相结合,为决策提供更加充分的数据支持.算例考虑了两种检查方案和4种维修方案集,以检查净效益最大化为目的,在分析基准期内设计最佳的检查时间和检查方案,然后以维修综合成本最小为原则对可能出现的检查结果制定最佳维修方案. 相似文献
330.
潘玲 《科技情报开发与经济》2013,23(5)
在解释阅读含义与意义的基础上,指出阅读既是图书馆产生的根本动因,也是图书馆藏书的价值体现,同时还是图书馆工作的归宿,对图书馆如何做好的阅读服务进行了思考. 相似文献