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61.
Dynamic Characteristics of Inter-Satellite Links in LEO Networks 总被引:1,自引:0,他引:1
To establish an efficient inter-satellite link (ISL) in an LEO network, the effect of geometric characteristics of ISL on the ISLs and the devices on the LEO satellite should be examined. Because of the continuous movement of the LEO satellite, the time-varying behaviours of the ISL's geometric charactersistics continuously change with the changes of the satellite's position on the orbit. These dynamic geometric characteristics of the ISLs are important for ISL's performance analyzing and the design of the devices on the LEO satellite. This paper describes dynamic geometric characteristics of ISL, analyzes the impact of these regulations on the tracking system of the satellite's antenna and the power adjusting system of the satellite's transmitter, with the Iridium system as an example. 相似文献
62.
Finesse 全瓷冠适合性的体外实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 :测量Finesse全瓷冠的边缘浮出量及粘固剂的厚度 ,并与金属全冠及金瓷全冠相比较 ,为Finesse全瓷冠的临床应用提供适合性方面的理论依据。方法 :用片切法测量 3组全冠粘固前、后边缘浮出量及粘固剂的厚度。结果 :Finesse全瓷冠粘固前、后的边缘浮出量分别为 (37 6 1± 9 13) μm、(6 5 85± 15 11) μm ,粘固剂厚度为 (40 84± 9 73) μm ,与金属全冠及金瓷全冠相比较 ,均无显著性差异 ;3组全冠粘固前和粘固后的边缘浮出量有显著性差异。结论 :Finesse全瓷冠适合性良好 ,完全可为临床应用 ;粘接对全冠修复体的边缘浮出量有影响。 相似文献
63.
在数位化与网路化的学术典藏传播大趋势下 ,建构一个完整、方便、迅速与合理使用的校园数位内容经营服务体系 ,是兼具教育与研究两大使命的大学机构必须进行的工作 ,特别是对身负知识典藏与传播责任的图书馆来说 ,更是刻不容缓的任务 .本文介绍逢甲大学图书馆所规划推动的校园数位内容经营服务管理计画 ,探讨其征集服务范围以及提交、互评、加值典藏、传播与版权管理等作业流程 ,并说明所需要的支援团队和人力配置、所产出的产品形式和应用方式 .最后从著作权的角度分析校园数位内容经营服务所涉及的合理使用、著作财产权和著作授权使用问题 相似文献
64.
设备无关显示软件的开发 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了用Visual C 6.0开发能够实现设备无关显示的软件。通过获取窗口到视口的映射比例系数,使得无论采用多大的显示器、无论将显示区域的纵横比调为多大、无论采用多高的显示分辨率,都能够按照对象的物理尺寸进行真实大小的显示,使应用程序用户界面更加友好。 相似文献
65.
介绍了一种实用的角度测量方法 .本方法具有制造方便、成本低的特点 ,在测角精度要求不高的情况下 ,具有较大的实用价值 相似文献
66.
67.
为使高校档案工作能更好地为地方经济服务,必须提高认识,拓宽思路,提升服务的自觉性;内练素质,外树形象,不断提高挖掘和利用的水平;切实解决好标准化建设、与地方政府的沟通、经费投入、复合型人才培养、数据库建设等问题。 相似文献
68.
一般来说网络传播是自由的,因为在网络中我们可以自由的传递和接收信息,但是,网络传播受到的各种控制却往往被人们忽视。本文试图从社会控制的角度,从网络传播受到的内在控制和外在控制两个方面,探讨网络自由传播的本质,以期对网络传播作出正确的评价。 相似文献
69.
70.
概化理论是一种发展较晚但功能全面的现代测试理论,能有效地设计、分析和评估测试项目。直到上个世纪八九十年代,Robert Brennan等人开发了GENOVA等一系列应用软件后,概化理论才在心理和教育测量领域的研究中逐渐受到重视,此后,运用概化理论研究实际问题的项目也逐渐多了起来。概化理论与项目反应理论属于不同的理论范畴,它们的基本假设也有很大的差别。 相似文献