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81.
构建素质教育评价模式,对素质教育的实施和评价有直接的推进和指导作用。构建素质教育评价模式,应当遵循导向性、科学性、系统性、有效性原则。在构建素质教育评价模式时,有多种方法可供我们选择;但在此过程中,要注意研究模式,防止“模式化”。  相似文献   
82.
唾液特异性抗体检测在旋毛虫病免疫诊断中的应用研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:研究唾液特异性抗体检测在旋毛虫病诊断中的应用价值。方法:旋毛虫感染后1~6周日本大耳兔唾液和血清各120份,采用ELISA,同步检测旋毛虫感染不同时间段内,唾液和血清中特异性抗体并进行比较。结果:感染后1~6周,唾液抗体阳性率分别为0%~70.0%,血清抗体阳性率分别为5.0%~95.0%,经χ2检验两者间无显著性差异(P>0.05)(感染后第1~2周除外)。结论:采集简便、无创伤性的唾液可作为旋毛虫病免疫诊断的检测标本。  相似文献   
83.
小波多尺度分解及其在SAR图象目标检测中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
合成孔径雷达图象的目标检测是最重要的任务之一.目前用于目标检测的现有方法速度较慢、准确率较低、精度较差.作者提出小波分解的方法用于目标检测.同尺度目标检测采用二维离散二进小波分解方法,提高检测速度.不同尺度的目标检测采用多尺度二维离散小波分解方法,提高检测准确率.图象匹配采用灰度归一化的灰度相关匹配方法,提高匹配精度.实验证明,采用该法进行目标检测能获得较好的效果.  相似文献   
84.
高职思想品德课的现代案例教学的效果显现化,可以帮助和指导学生思想品德的发展。对思想品德课效果显现化的内容应包括认知目标、情感目标、心因目标,其显现化的手段已不能用简单、传统的“考试”来测评,而应考虑用一些更综合的方式进行。  相似文献   
85.
范平  刘芳  王凡 《咸宁学院学报》2006,26(3):75-76,79
阐述了咸宁学院学生工作管理系统的主要功能,针对本院学生工作管理的特点,采用JSP网页技术进行开发.介绍了系统所有模块的数据项和数据结构,并对部分系统具体实现给出了代码说明.该系统运行结果表明,它提高了学生管理工作的工作效率和管理水平.  相似文献   
86.
研究如何改进教学方法,是每一个任课教师的责任,本文阐述了案例教学在中医妇科学教学中的作用及如何将案例教学融入特殊教育等问题。  相似文献   
87.
实施素质教育中的高校图书馆   总被引:1,自引:1,他引:0  
21世纪的素质教育使高校图书馆成为整个人才教育体系的重要组成部分。应充分发挥高雅的图书馆环境、丰富的高品质馆藏、现代化的各种设施等优势,搞好学生素质教育,并主动适应从应试教育向素质教育的转变。  相似文献   
88.
作者用Si(Li)探测器测量了能量为5~2keV的电子碰撞Ag的L壳总平均电离截面;用Monte Carlo方法计算的电子反射能谱,修正了来自衬底的反射电子对测量结果的影响.作者对实验结果与Cryzinski的理论计算结果进了比较.  相似文献   
89.
分析了当前高等学校资产管理存在的问题,阐述了资产管理工作中,应用全面质量管理的思想,实施方针目标管理的可能性、必要性及其基本做法,介绍了对管理目标进行分解落实的基本原则.  相似文献   
90.
在分析评价现有膨胀土分类方法的基础上,根据潭邵高速公路膨胀土的工程特性,对潭邵高速公路膨胀土进行了重新分类,是对现有分类方法的补充和完善,填补了双40%以下膨胀土分类的空白.根据新的分类方法,提出了膨胀土路堤和路堑边坡设计建议值,根据此设计建议值,对潭邵高速公路进行了设计和施工,实践证明,该分类方法和边坡坡度建议值符合工程实际情况.表6,参10.  相似文献   
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