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151.
分析了目前高校图书馆存在的问题,指出图书馆要从管理、服务两方面进行创新,实现图书馆与读者需要的和谐发展。  相似文献   
152.
通过对西北民族大学榆中校区校园木本植物种类的调查,为了解学校现有植物种类提供帮助,也为学校的绿化工作提供基础.采用实地全面取样调查、收集资料、查阅工具书、请教后勤绿化队的工作人员等方法,对西北民族大学榆中校区校园植物种类进行了调查并做了鉴定.结果表明,西北民族大学榆中校区校园植物种类有47科,120属,150种.  相似文献   
153.
借助连杆裂解实验获得断裂接合面,利用逆向工程重构断裂面,建立带缺损的连杆模型,实现连杆断裂面缺损定量描述.探究不同尺寸、不同位置的缺损对连杆强度的影响,以此为依据制定加工中相关技术标准.通过模拟得出:随缺损尺寸增加,连杆承受的应力逐渐增加,连杆强度降低.缺损面积越大,其对连杆应力的影响越显著.同尺寸缺损当其位于接合面内部时,连杆的等效应力大于其位于接合面边缘,即内部缺损带来的危害高于边缘缺损.为保证连杆强度,缺损尺寸应满足:边缘缺损,当1.5mm<b<2.5mm时,a≤-1.125b+5.0875;面内缺损,当1.4mm<b<2.1mm时,a≤-1.143b+4.8.  相似文献   
154.
本文简述了脯氨酸衍生的催化剂在“达菲”合成中的应用,凸显了有机催化作为新的催化方式在药物合成中的重要性.  相似文献   
155.
为高校班主任在创新人才培养中的地位和角色寻找定位,提出班主任应积极承担起大学生创新实践指导的功能,并从创新意识、创新精神、创新能力和创新人格四个方面系统介绍了笔者在大学生创新实践指导上的具体做法。  相似文献   
156.
线性互补问题全部解的求法—整标集法   总被引:5,自引:1,他引:4  
研究线性互补问题解的存在性,发现一例,用Lemke算法找不到解,用特殊方法找到一解,随后提出并证明了线性互补问题的充分必要条件,以此为理论基础结合求求线性互补总是全部解的算法-整标集法,此算法具有一般性,使用范围广泛,用它可以求得线性互补问题的全部欠妥 ,给出3个算例,用3种方法求解,对于其中的每一个,用整标集法都找到了许多解,然而,其中两例用Lemke算法均没有找到解,最后指明了原因。  相似文献   
157.
随着数字卡片的广泛应用,卡片的计数问题便越来越重要.通过将相关检测技术运用到卡片计数领域,开发了一种行之有效的新算法.本算法通过光栅传感器扫描来得到数据波形,利用该波形的自相关特性求解波形周期,然后通过FFT变换进行频域滤波,再经过IFFT反变换得到整形后的波形进行卡片计数.实践表明,本算法相对于原有算法计数精度可提高一个数量级以上,特别是在大量卡片计数方面,优势更加明显,同时从实际波形上来看,本算法处理之后的波形和计数点能充分地覆盖每一个有效突起,且不会造成重复计数.本算法适应性强,计数精度好,且有一定鲁棒性,有着十分广阔的应用前景.  相似文献   
158.
采用半逆方法研究带无限长自由边界的弹塑性问题,所选取的典型区域是上半平面,使用复合应力,Schwarz公式,解析开拓方法以及Banach不动点原理,证明了问题的可解性。  相似文献   
159.
在生理学实验教学中培养学生的科学素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
生理学实验教学是生物或医学课程中重要的实践性环节,不仅能加深学生对生理学理论课所学内容的理解,还能启迪学生独立思考、勇于探索的创造能力[1].当今,科学技术飞速发展,社会对人才的综合素质提出了越来越高的要求.因此有必要通过实验手段来训练生物医学本科生的科学的形象思维和逻辑推理能力,提高生理学的教学质量.科学素质作为综合素质的重要组成部分,也是对大学生素质与能力培养的一个重要部分[2].  相似文献   
160.
鄂尔多斯盆地低渗透油藏物性差,产能低,储层有裂缝。在开发过程中,由于未处理好裂缝方位与注采连线之间的关系、断层导水以及低渗油藏底水锥进问题,导致部分油井暴性水淹。通过对相关文献资料的调研,本文提出了解决油井暴性水淹的措施及步骤,以期达到稳油控水,提高采收率的目的,从而保证油藏开发的整体经济效益。  相似文献   
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