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罗永超 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1994,12(4):21-30
本文给出一类整系数多项式最多存在i(i=0,1,2,…,n-2)个有理根的判别法。并将文[3,4]中的主要结果作了进一步的推广。 相似文献
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高师无机化学实验中开展研究性学习的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
研究性学习作为中小学教学改革的亮点引起了人们的广泛关注,因此作为培养教师的高师院校如何帮助学生认识研究性学习,培养学生的研究性学习意识,形成研究性学习能力就显得非常重要。本文从高师无机化学实验中开展研究性学习的必要性、目标定位、实践探索及思考与建议四个方面对此问题进行了深入的讨论。 相似文献
57.
地下含水层热储井位置选择和布置 总被引:2,自引:0,他引:2
地下含水层热储开发技术面临一系列问题,寻找适合热储用的含水层和合理布置热储井是解决问题的第一步.综合考虑含水层的地质结构特征,适合热储的含水层应该是承压含水层,热储应该采用同层方式.单个热储井的影响半径可以通过热平衡和热扩散原理求得.合理布置热储井间的相对位置,可以有效抵消原有地下水的流动以及渗流系数不一致的影响.利用井之间的渗流耦合作用,在热储井之间布置调节井,主动控制热储水的波及范围,可以实现热储井布置的相对"紧凑". 相似文献
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构建素质教育评价模式,对素质教育的实施和评价有直接的推进和指导作用。构建素质教育评价模式,应当遵循导向性、科学性、系统性、有效性原则。在构建素质教育评价模式时,有多种方法可供我们选择;但在此过程中,要注意研究模式,防止“模式化”。 相似文献
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