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951.
952.
针对一类正则线性不确定系统,提出一种基于连续/离散二维混合模型的迭代学习控制设计方法。首先,通过独立地考虑迭代学习控制系统连续的控制行为与离散的学习行为,建立迭代学习控制系统的连续/离散二维混合模型,将迭代学习控制器设计问题转化为一类连续/离散二维系统的状态反馈控制问题。然后应用二维连续/离散系统方法,获得迭代学习控制系统稳定性条件。最后根据稳定性条件,利用线性矩阵不等式方法,求得迭代学习控制器参数,它通过Matlab工具箱可以方便的获得。与现有方法相比,所提出的迭代学习控制器利用了输出误差以及状态变化的信息来修正当前的控制,因而设计方法更加符合其本质特征,具有简单实用、直观明了的特点。数值仿真实例验证了所提方法的有效性。 相似文献
953.
广义势的引入,为超双曲型方程的研究开辟了又一条新途径。它是经典物理有势场中单层场位与双层场位概念的新扩充,本文主要围绕广义势进行讨论,以J.Hadamard发散积分有限部分为工具,给出它们的一些性质。 相似文献
954.
绥芬河市土地利用结构调整潜力及对策分析 总被引:2,自引:1,他引:1
本文分析了绥芬河市土地利用结构现状,指出了它目前存在的问题,在此基础上着重分析了土地利用结构调整的潜力,并就如何推进土地利用结构的调整,提出了相应的对策。旨在为绥芬河市土地的合理发展提供一些有价值的参考。 相似文献
955.
网络外部性、转移成本与企业兼容性选择 总被引:12,自引:0,他引:12
从转移成本内生化的角度,研究了存在网络外部效应的市场中,进入企业的兼容性选择问题,并将其与在位企业、行业以及政府管制下的兼容性动机进行比较.本文得出的主要结论是相对社会最优而言,由于转移成本的不同,进入厂商可能兼容性选择不足,也可能过度兼容. 相似文献
956.
钱敏 《武汉科技学院学报》2006,19(10):108-109
高职音乐教育的最终目的是塑造高尚的学生人格,培养学生学习兴趣,创造精神,因此,教学过程中必须树立“以人为本”的观念,尊重学生个性,促进学生全面发展。 相似文献
957.
傅敏 《西北师范大学学报(自然科学版)》1996,32(1):76-80
数学教育评价,既包括数学教学活动的评价,也包括数学教育目标的评价和对这些评价的再评价.从整体性出发,分析了数学教育评价系统的结构,并逐一探讨了构成要素的特征,指出了当前数学教育评价中存在的问题和需要努力的方向. 相似文献
958.
叙述了用小功率氦—氖激光器和小实验台对光学玻璃的均匀性进行全息检测的一种方法.与以往采用的方法相比,本实验在光路设计上做了一定的改进,从而获得更清楚的全息合干涉图。 相似文献
959.
Min Yao 《系统工程与电子技术(英文版)》1996,(1)
FuzzyEntropyBasedCombinedLearningAlgorithmforNeuralNetworks¥MinYao(Dept.ofComputerScience,HangzhouUniversity,Hangzhou310028,P... 相似文献
960.
基于带约束条件的缺省理论,给出了缺省理论△=(D,W,C)的新约束、约束反驳、C-重构和C-认识进程的概念及其意义,主要讨论当约束条件C发生变化(如遇到新的约束或出现与原来约束相矛盾的约束)时扩充E的性质和变化规律,提出了获取新扩充的较简单的求解方法,并证明了相关的定理.在此基础上,本文建立了缺省理论的关于约束的一个动态描述过程,证明了当缺省理论遇到新约束时扩充呈单调变化,遇到约束反驳时呈现非单凋性,进一步讨论了当不断添加新约束和约束反驳时,扩充的最终结果为某一特定问题的经验公式集. 相似文献