Foreignization and Domestication in Proverb Translation

Proverbs are culture-loaded linguistic symbols.The E-C/C-E proverb translation involves not only the transfer of language but also the transmission of culture.Through analyzing the necessity of employing foreigniztion instead of domestication in proverb translation,the author holds that foreignization should be mainly employed so as to achieve better conveyance of the cultural peculiarities of both English and Chinese proverbs and wherever necessary domestication should be employed in order to facilitate natural and fluent expression,but domestication should not distort the cultural flavor of the original.     

成套设备出口对中国经济的影响及其信贷政策研究

对我国成套设备和有关出口产业的比较优势进行了实证分析，并根据我国经济实际运行机制和各部委历年统计资料建立了中国出口贸易结构模型，定量研究了成套设备出口对国民经济发展的带动度及成套设备出口信贷注入资金对我国经济发展的影响，结果说明，这种研究方法是可行的、科学的。     

浅议中国特色的大学英语教学

建立和完善具有中国特色的大学英语教学体系,一方面要研究和分析国外外语教学的各个领域:外语教学的基本理论、教学管理、教材建设、教法研究、师资培训及其它辅助教学的技术手段等,另一方面要全面总结我国大学英语教学的经验和研究有关论著,并结合中国学生的实际,博采众家之长,不断改进、提高教学质量。     

类蝎型吡唑衍生物过渡金属羧酸配合物的合成、结构及热稳定性质

设计并成功合成了2 种新颖的以类蝎型吡唑衍生物为配体的超分子配合物[Co₂(HL¹)₂-(seb)(H₂O)]·2.5H₂O (1)和[Cu(H₂L²)(ox)]·H₂Ox·MeOH (2) (H₂L¹=2,6-二(5-苯基-1H-吡唑-3-基)吡啶, H₂seb=癸二酸, H₂L²=2,6-二(5-甲基-1H-吡唑-3-基)吡啶, H₂Ox=草酸), 并通过元素分析、红外光谱、紫外光谱﹑X 射线粉末衍射(PXRD)和X 射线单晶结构分析对标题配合物进行了表征. 结构分析表明, 在配合物1 和2 中, 配体H₂L¹ 和H₂L² 的配位模式不同, 其中H₂L¹ 以μ₂-η¹-η¹- η¹-η¹ 模式与金属相连, 而H₂L²以μ₁-η¹-η¹-η¹ 的模式与金属相连; 癸二酸和草酸的配位模式也不同, 其中癸二酸作为单齿配体, 草酸作为二齿配体; 配合物1 通过C-H···O,O-H···O, N-H···O 氢键, 形成二维网络层状结构, 而配合物2 通过C-H···O, O-H···O, N-H···O氢键, 形成一维链状结构. 此外还对标题配合物的热稳定性进行了详细的分析.     

英语主位、主位推进模式--语篇的构建与解读

从系统功能语言学角度出发，并结合语篇分析理论，本文探讨语篇的主位、主位结构类型及主位推进模式与语篇构建、解读的关系。同时，本文还指出：在外语教学中，教师应努力引导学生多加注意语篇的主位推进框架，以便提高学生的语篇构建与解读的能力。     

俄语词法式和句法式及动词式的转义用法

词法式, 即动词的式, 是词的变化形式。句法式是句子的变化形式。苏联科学院八○年俄语语法与俄语传统语法差别之一是按句子模式给句子分类并确定句法式是句子模式的变化形式。词法式在句法式里体现, 构成或参与构成句法式的述语性中心。词法式和句法式紧密联系,但不等于句法式。句法式有其自己的形态特征。词法式除了范畴意义之外还有丰富的转义。要认识词法式和句法式的关系和按这种关系去学习词法式的转义用法     

获取习俗文化知识的原因和途径

英语教学和习俗文化的关系密切。汉语交际的习俗文化以谦虚为得体，而英语交际的习俗文化以感谢为得体。因此，英语教学不能脱离英美社会文化背景。有鉴于此，要努力获取英美社会文化背景知识。在英语教学中，要鼓励学生积极与外教交往，更直接地了解和体验他们的文化；创造英语学习的文化氛围，增强学生的真实交际的能力；鼓励学生广泛阅读英美文学作品原著和报刊杂志；日常会话中，注意体会和感受英美国家的习俗文化。     

Thomas Hardy''''s Understanding of Tragedy and His Creation of Characters

Thomas Hardy' s understanding of tragedy was in devel-opment owing to the influence of various factors. The de-velopment illustrated itself clearly in his four representa-tive tragic novels The Return of the Native, The Mayor ofCasterbridge, Tess of the D' Urbervilles and Jude theObscure, especially in the four principal characters Eusta-cia, Henchard, Tess and Jude of the novels. The paperattempts to elucidate that Thomas Hardy managed, un-der the influence of his developing understanding of trag-edy, to describe Eustacia as a "tragedy of fate", Hen-chard as a "tragedy of character", Tess and Jude as"tragedies of society". The paper is composed of four     

英语专业第二外语(日语)教学初探

就英语专业开设日语课程如何进行教学进行了探讨，结合教学实践从启发调动学生学习日语的积极性，采取多种教学方式即开放双向式教学方式，对比教学方式、循序渐进教学方式等方面进行了论述。     

数字语音室系统的常见故障及排除

随着现代教育的发展,高等学校实验室的作用显得尤为重要。本文从数字化语音室系统的维护谈起,阐述了实验技术人员在实验教学中的重要地位。并从实践中总结出了数字化语音室系统在使用过程中几种常见故障的排除方法。