A communication security protocol of mobile agent system

The security issues of mobile agent system have embarrassed its widespread implementation. The paper analyses communication security threats and countermeasures of mobile agent system and proposes a communication security protocol of mobile agent system. It provides multifactor authentication, encryption transmission, and integrity protection of mobile agent.     

广西罗汉果化学物质基础及大健康产品开发利用的研究进展

罗汉果皂苷是罗汉果Siraitia grosvenorii的主要活性成分,也是一种很有应用前景的功能性天然甜味剂.本文对罗汉果皂苷的结构特点、形成规律、结构与甜度的关系、功效、体内代谢和产物分布特征以及大健康产品开发应用现状进行了综述,希望为罗汉果进一步的开发和利用奠定基础.     

合肥市小学女子校园足球运动开展现状研究

文章运用文献资料、问卷调查法等研究方法对合肥市小学女子校园足球运动开展现状进行了研究,得出:足球场地设施配备基本满足需求,指导员的配备不足、业务知识不完善、工资待遇低,总体经费投入不足,比赛次数少,系统性的比赛机制不健全。提出改善足球相关政策、加强指导员的队伍建设、加大社会宣传力度、健全比赛机制等建议。     

飞板运动规律的特征线差分方法研究

在经典理论及公式的基础上利用特征线数值插分方法对飞板运动规律进行研究。在差分过程中对于滑移爆轰飞板抛掷问题进行模型化时,将炸药与空气界面视为炸药与真空界面;在对声速面进行处理时采用简单弱爆轰假设。采用特征线法差分格式,编制程序对飞板二维抛掷问题进行数值求解,在爆炸焊接中常用的炸药质量比与炸药γ值范围,采用最小二乘法对数值计算结果进行拟合。     

建筑节水的一些思索

文章根据用水环节和工程实例分析,从建筑给水、排水系统和建筑中水回用等几个方面,研究探讨了建筑节水应采取的技术对策。     

烟草新驱动蛋白NtTKR过表达对酵母生长的影响

为了解烟草新驱动蛋白NtTKR功能信息,构建了EGFP融合的NtTKR基因酵母表达载体并转入酿酒酵母W303诱导表达,荧光显微镜观察结果表明,诱导条件下的转化细胞发出明亮的绿色荧光,表明转入的NtTKR得到了高效表达.转化株在诱导和非诱导条件下培养3d,可见NtTKR过表达菌落比对照小的多;但通过绘制8h内生长曲线发现二者细胞数目无显著差别;表明NtTKR过表达对酵母细胞生长的抑制可能更多的是因为抑制其体积增大,而非分裂速度减慢引起的细胞数目降低.已知NtTKR在烟草受精卵、发育各个时期的胚、幼叶、根尖及茎尖等细胞分裂旺盛部位均优势表达,推测该基因在烟草中可能与上述各部位新生细胞的体积增大相关.     

三水合三氯三甘氨酸镱的晶体结构

为了研究稀土甘氨酸的基本性质 ,在水溶液中合成了 [Yb（ Gly） 3 （ H2 O） 2 ]Cl3 ·H2 O化合物 ,缓慢挥发水溶液 （ p H=4～ 5）得到其单晶。研究了配合物的红外光谱和晶体结构 ,结果表明 ,晶体属正交晶系 ,空间群 P2 12 12 1。晶胞参数 :a=0 .47492 （ 9） nm,b=1 .1 91 7（ 2 ） nm,c=3.0 71 6（ 6） nm,V=1 .7384（ 4 ） nm3 ,Z=4,Dc=2 .1 35g/cm3。晶体是无限长的一维链状配合物。相邻 Yb3 +离子通过三个简单羧基桥联结起来 ,还有两个水分子配位于每个 Yb3 + 离子 ,Yb3 + 离子的配位数为 8,配位多面体为畸变的四方反棱柱体。经计算得到了配合物配位键的键焓。     

小型城市景观水体水环境的整治对策——以某高校校园河流为例

以某高校校园河流为例,首先通过布设监测站位评价水环境质量现状,估算水环境容量,然后对前期修复措施的治理效果进行评估,并为后期河流综合治理方案的制定提供建议.调查结果表明:该校园河流Z4区段水体叶绿素浓度高于其他区段,存在暴发藻类水华的风险;对照景观娱乐用水区水质标准,26个站位中总氮浓度超标率为19%,总磷浓度超标率为88%,氮、磷是影响该校园河流水环境质量的关键因素;该校园河流总氮和总磷水环境容量较低,分别为12.38 kg/d和1.05 kg/d.基于前期整治经验,后期应重点针对H2、Z4等区段,集成生态型堤岸构建、水生植被重建和人工湿地处理等水生态修复技术,并通过引调水工程、海绵校园建设和环保意识提升来开展河流综合治理,以确保该校园河流水质达到IV类标准.