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221.
基于远方场理论的思想,应用约化摄动分析方法对耦合KdV方程和耦合mKdV方程进行了近似求解,并得到了它们的几组孤立波解,与已有结论相比,其振幅的物理意义更加丰富.在特殊情况下,所得到的近似解与精确解具有完全相同的形式.分析表明,所应用的约化摄动方法在研究小振幅扰动问题方面有一定的普适性. 相似文献
222.
223.
224.
济源景区旅游产品开发规划初探 总被引:1,自引:0,他引:1
河南省济源市旅游资源丰富,是久负盛名的旅游城市。然而,当前景区旅游产品存在品味不高,需合理创新开发等问题,且服务质量有待提高。文章通过对济源旅游景区旅游现状的分析,指出了济源市发展旅游产业的优势和不足,运用科学的旅游产品开发和策划理论,对济源地区景区旅游产品的开发规划方案进行了初步探讨和研究。 相似文献
225.
226.
双语教学教材建设的探讨 总被引:9,自引:0,他引:9
阐述了双语教学的概念及其实施的意义,并以计算机双语教学为例对其教材改革问题进行了深入的探讨,介绍了我国目前存在的教材模式,进而提出了适合我国计算机双语教学的教材模式。 相似文献
227.
一类可分离的非线性0-1背包问题的分枝定界算法 总被引:1,自引:0,他引:1
构造出了一类可分离非线性0-1背包问题的分枝定界算法.分枝的过程是酱通的0-1变量分枝,用简单的取整启发式法确定更好的可行解;而在每个分枝结点处用线性松弛技术确定了它的子问题的一个线性规划松弛逼近。由此得到最优值的一个下界.数值结果表明所提出的算法是有效的.可以求解中等规模的问题. 相似文献
228.
认知风格与教学设计的多样化 总被引:2,自引:0,他引:2
新课程强调以学生发展为本,坚持面向全体学生的全面发展,关注学生个性的健康发展和可持续发展.了解学习者的认知风格,在教学设计中,充分考虑学习者的认知方式,实现真正意义上的因材施教.发现把学生对学习材料的有效领会和建构作为提高教学效益的出发点之一.本文着重论述了学习者的认知差异及将认知风格理论应用于教学设计的多样化原则. 相似文献
229.
以N-(苄氧羰基)-L-天冬氨酸和亚硫酰氯反应制备了N-苄氧基天冬氨酸酐,然后将其与不同链长的二醇(Diol:乙二醇、二缩三乙二醇、聚乙二醇200和600)缩聚,合成含端羟基的天冬氨酸-二醇交替预聚物[ASP—Diol];分别以它们为大分子引发剂,辛酸亚锡为催化剂进行丙交酯/乙交酯(LA/GA:75/25)开环共聚,合成系列含侧氨基的天冬氨酸-二醇-聚乙丙交酯[PLGA-(ASP—Diol)一PLGA]多元三嵌段共聚物。利用FTIR、1HNMR、EA、DSC和GPC对共聚物结构进行了表征。结果表明,影响预聚物分子量的主要因素不是二醇的分子量,而是其端羟基的活性。但随着二醇链段长度增加,多元共聚物中氨基含量降低,玻璃化温度也明显下降。因此,通过改变二醇链段的长度(或分子量)可以有效控制PLGA-(ASP—Diol)-PLGA中侧氨基的密度及分布。 相似文献
230.
YAO Qing WANG Haiyang 《武汉大学学报:自然科学英文版》2006,11(5):1126-1131
The paper discusses efforts of finding a simple and transparent method to analyze business processes and developing its management system architecture. By introducing ontology and its state, the approach tried to find a unified representation and a flexible choreography of business processes. The main idea of the paper is the transformation of ontology's states, which are the most important scenarios of enterprises. The business activity composition, that is, case composition based on an AI technique, Case Based Reason (CBR), which is to solve new problems by retrieving solutions to previous problems, and then store the modified solution. The main interest in CBR relies on that it allows a system to avoid past failures and exploit past successes. 相似文献