全文获取类型
收费全文 | 9674篇 |
免费 | 400篇 |
国内免费 | 628篇 |
专业分类
系统科学 | 648篇 |
丛书文集 | 251篇 |
教育与普及 | 53篇 |
理论与方法论 | 46篇 |
现状及发展 | 45篇 |
综合类 | 9659篇 |
出版年
2024年 | 22篇 |
2023年 | 67篇 |
2022年 | 169篇 |
2021年 | 188篇 |
2020年 | 196篇 |
2019年 | 157篇 |
2018年 | 157篇 |
2017年 | 162篇 |
2016年 | 179篇 |
2015年 | 416篇 |
2014年 | 524篇 |
2013年 | 589篇 |
2012年 | 672篇 |
2011年 | 721篇 |
2010年 | 680篇 |
2009年 | 760篇 |
2008年 | 858篇 |
2007年 | 823篇 |
2006年 | 736篇 |
2005年 | 642篇 |
2004年 | 487篇 |
2003年 | 371篇 |
2002年 | 360篇 |
2001年 | 324篇 |
2000年 | 272篇 |
1999年 | 109篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 6篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 4篇 |
1955年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
411.
就广东省三所师范院校2005、2006级本科师范类大学生的就业意向进行问卷调查,并对问卷的结果进行统计分析;通过对三所高校师范类大学生就业意向的横向对比研究,更有效地把握师范类大学生的就业意向、就业观念及行为特点,从而更好地开展大学生就业工作。 相似文献
412.
通过对单交换势(OPE)结构的重新分析,并考虑自旋轨道相互作用的影响,得到的负宇称重子混合角与实验结果吻合. 相似文献
413.
414.
以合肥市某一街区IKONOS影像为例,基于道路中心绿化带信息,提取植被指数,利用边缘检测方法提取绿化带轮廓线,并根据形状指数和面积阈值等方法去除噪声,然后通过缓冲区分析和叠加分析,成功提取了道路信息.结果表明:基于中心绿化带信息的道路提取方法,简单易操作,对于城市遥感中道路提取具有重要推广价值. 相似文献
415.
董宜孝 《科技情报开发与经济》2012,22(22):68-70
结合高职院校图书馆编目工作的实际情况,针对文献编目工作中存在的问题,指出可从编目规则的制定、编目人员素质和技能的提高、编目工作的拓展等几个方面进行改进提高。 相似文献
416.
首先,基于极惯性矩的概念和平面假设理论推导出了矩形花键轴横截面的极惯性矩和最大扭转切应力公式,并验证了此计算方法的准确性.其次,采用Ansys软件对矩形花键轴的扭转切应力分布规律进行了仿真研究.最后,对少齿数齿轮进行正反转扭转实验,得出了一些重要结论. 相似文献
417.
磁性琼酯糖亲和吸附剂的合成与应用 总被引:3,自引:0,他引:3
采用反相悬浮包埋技术合成了粒径在43-295μm之间的磁性琼脂糖微球。磁性琼脂糖微球经环氧氯丙烷活化后,分别键合6-氨基已酸、氨基乙酸和乙二胺为间隔臂,用水溶性碳二亚胺为缩合剂,分别偶联对氨基苯甲脒、l-精氨酸甲酯和胍基已酸,制备了3种磁性亲和吸附剂,并用于尿激酶粗品的分离纯化。测定了活性回收率和比活提高倍数,并与以磁性葡聚糖为基质的磁性亲和吸附剂对尿激酶的纯化效果进行了对比。 相似文献
418.
董宜孝 《科技情报开发与经济》2013,23(10):62-64
面对读者信息需求的多元化、层次化、专业化,如何为读者提供全方位的服务,成为高校图书馆情报咨询人员面临的重要任务。论述了网络环境下高职院校图书馆情报咨询工作存在的问题和不足,结合实际,提出了强化图书馆情报咨询工作的措施。 相似文献
419.
中算之有对数始自薛凤祚之比例对数表,因此,研究该对数表对全面了解对数的传入与发展具有重要的意义.首先阐述了薛凤祚之比例对数表的特点,然后对比现代计算机系统中的对数值,指出表中的错误,并给出其比例对数的勘误表,同时就一些结果进行了分析. 相似文献
420.
医学基础实验教学中心体系构建研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从分析应用型医学本科实验教学存在的主要问题入手,提出了基础医学应用型本科实验教学改革思路.通过研究和实施医学类专业实验教学体系改革方案,从而加强对医学学生基础实验能力、设计能力和创新能力的培养,取得了较好的教学效果. 相似文献