酰乙基苯基次膦酰肼的合成与表征

以羧乙基苯基次膦酸、水合肼为原料,二甲苯为溶剂,合成膨胀型阻燃剂酰乙基苯基次膦酰肼,其最适宜的工艺条件为羧乙基苯基次膦酸与水合肼的物质的量比为1∶1,在140℃下回流反应6 h,产品得率为99.5%,用红外、核磁、元素分析、DSC等技术确定产品的结构,并研究其在不饱和树脂中的阻燃性能.     

LTE SON下一种自适应业务环境的功率控制选择算法

针对目前移动台(mobile station,MS)不能够自动选择软件、自动配置无线参数,并且MS不能够根据具体的业务环境选择合适的功率控制算法,设计了一种LTE自组织网络(self-organized network,SON)下自配置算法的信令流程,并建立了相应的选择函数,可以实现功率控制算法的选择.仿真分析表明,M...     

急倾斜煤层伪斜开采围岩变形规律数值模拟

应用三雄有限差分软件FLAC3D模拟伪斜开采,结合理论分析,揭示了基本顶和直接底的移动变形规律.结果表明,基本顶变形在伪斜方向上存在明显差异,上段持续时间长,速率增加快,破坏高度高,范围扩展到回风平巷外侧,下沉垮落区最终呈非对称拱形,拱顶约位于工作面中上段正上方;直接底在工作面处各分段处于底鼓不同阶段,下段开采压力集中释放,底鼓速率快速增长且稳定在较高数值,对底板破坏严重.以上原因在于矸石沿伪斜滚落堆积形成充填带,对工作面下段围岩变形起到抑制作用,而上段顶板在开采过程中悬露空间不断加大,膨胀卸压不受约束.     

基于进化强度的蚁群算法过程性能评价

为了评价蚁群算法的过程性能,提出了一种基于进化强度的蚁群算法性能评价方法。以子集问题为例,引入谷元距离度量解的差异程度,并定义了迭代的相对进化幅度。将一次迭代的相对进化幅度与解的相对差异程度之比定义为进化强度,并据此将迭代区分为进化代与停滞代。通过多次运行算法并计算进化强度的平均值得到蚁群算法的进化强度趋势图,对比进化强度的趋势图进行蚁群算法过程性能评价。以4种求解子集的典型蚁群算法为例,通过标准测试实例验证了评价方法的有效性与合理性。     

FFMPEG 的音视频格式转换设计

视频格式转换的需求普遍存在,通过 FFMPEG 这个开源免费的软件可以很好地实现,但是这个软件中缺少 H264和MP3编码器,而这2种编码方式是常用的,需要外接函数库来弥补。所以针对这一需求,首先编译了 FFMPEG 软件,并在编译的过程中加入外接的 libx264库和 libmp3lame 库来实现视频 H264编码和音频 MP3编码;最后通过调用 FFMPEG 软件中的接口函数,用 C 代码来编写程序,经过编译并调试程序实现视频格式转换。实验结果表明：FFMPEG 软件可以很好地实现视频格式转换,并可按需求改变其中的视频编码方式和音频编码方式,可灵活地转换视频格式,并具有很强的可移植性。     

手针和电针足三里穴持续性效应的功能磁共振成像研究

通过采集的静息态脑功能磁共振成像数据和并对其进行分析,分别探索传统手针和电针足三里穴的人脑持续性效应的中枢神经系统活动.选择12例(6男,6女,23～27岁)无针刺经历的、右利手健康成年志愿者,分成手针组(12例)和电针组(12例).手针刺激(2 Hz)和电针刺激(2 Hz,连续方波,电流强度0.5～1.4 mA)实验中,针刺刺激分别以2 Hz的频率对足三里进行2 min的双向捻转,采集针刺刺激前后静息态的数据进行预处理并对其进行统计分析.统计结果显示手针和电针针刺足三里后引起了不同的持续性效应,包括中脑和基底神经节在内的参与与镇痛有关的神经递质释放的脑区结构,在针刺刺激后阶段呈现出了持续性的活动.两种针刺模态下不同的脑区响应模式表明两者可能在经络传输通道和神经递质系统的活动存在差异.     

我国城市用地水平与合理性研究

以2002年的统计数据为依据,采用绝对数量和相对数量方法分析了我国城市用地水平概况,不同用地水平下城市的地域分布和不同城市规模水平下数量分布情况,并从经济效益和环境效益的角度对我国城市用地合理性做了比较研究,根据分析结果,对我国不同区域、不同用地水平和不同用地效益的城市针对性的提出了今后土地利用方向．     

“摩托”与“马达”的混同与分化——一个比较独特的“一源二词”现象考察

“摩托”与“马达”作为同一个英文单词的不同音译形式,在长期的使用中经过了由混同到分化的过程,它们具体的使用情况比较复杂。现有的工具书对二者的释义极不准确,主要的问题是以偏概全,因而不能反映二词的真实意义和用法。与二词意思相近的还有另一个音译词“引擎”,三者之间也是同中有异。     

关于新时期高校人才培养策略的思考

在市场经济环境下高师院校要树立新的人才观,要创立一个鼓励人才脱颖而出的环境;要做到这一点,就必须充分发挥人事部门的作用,均衡人才的知识结构,强化现代化教学技术的应用,打造高素质的师资队伍。