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271.
认知心理学是构建人机交互模型的基础,从认知心理学角度对笔式用户界面(PUI)进行了建模和分析,以eGOMS模型为基础对PUI进行了评估。从认知过程的视知觉特征和心理加工机制、知识表征系统的组织形式以及单通道和多通道交互中的信息的加工和整合的方面、注意选择与分配的机制与特点等进行了细致的探讨了PUI的特点。PUI交互模式更加自然,可以减轻用户的认知负担。 相似文献
272.
基于二阶段随机规划的制造/再制造集成物流网络优化设计 总被引:11,自引:0,他引:11
基于二阶段随机规划方法提出了一种制造/再制造集成物流网络优化设计模型,据此确定网络中各种设施的数量、位王及物流量分配,以使运营周期内的净收益最大。谊模型的特点是:考虑了制造/再制造混合系统中产品需求量和可回收废旧产品数量的不确定性;考虑了正向物流和逆向物流的设施集成与运输整合以及回收中心的处理技术配备问题。最后,通过一个算例验证了谊模型的有效性。 相似文献
273.
对于一类存在输入未建模动态的非线性系统,提出了一种基于RBF神经网络的自适应逆补偿器设计方法。首先应用两个神经网络设计了补偿器,一个用来估计输入未建模动态,另一个用来作为未建模动态的自适应逆补偿器。该设计放宽了对未建模动态的一些苛刻的要求,如相对度为零,满足小增益条件等。仅要求D(u)逆稳和连续光滑。然后应用反演设计技术设计了控制器,并应用Lyapunov稳定性理论推导出神经网络权重向量的调节律,同时证明了闭环系统的渐进稳定性。最后给出的BTT导弹纵向控制系统设计仿真实例证明了该设计方法的有效性。 相似文献
274.
基于可编程图形处理器的实时景深模拟 总被引:3,自引:0,他引:3
一幅具有景深效果的图,其显著特征是图像部分清晰部分模糊。基于这一特点,在景深的计算机仿真中,首先由计算机对三维场景成像,并将该场景存储为纹理,此纹理为清晰的场景纹理。成像时通过顶点编程,于α通道中存储了物体距离聚焦面的深度信息。然后对场景纹理进行多次均值滤波生成模糊的场景纹理,最后以清晰场景纹理的α值为插值系数将两幅纹理进行融合而模拟出景深效果。算法充分利用了图形处理器(GPU)的多纹理技术和可编程性,将运算从CPU转移至GPU,很好地仿真了景深效果,且满足实时性要求,可应用于虚拟现实系统。 相似文献
275.
以钻井、测井资料以及7口取心井的分析化验、试油、试采和生产动态分析资料为基础,在地质条件约束下,建立了适合孤岛油田中一区Ng5段的测井解释模型,解释了有资料的762口井共9种地质参数,以探索夹层分布与剩余油的关系,并按优选序贯指示模拟方法在研究区内建立了夹层三维空间分布模型。检验结果表明该模型具有较高的准确性和可信性。模型分析显示,Ng5段夹层分布范围广,其形态、分布规律复杂,厚度变化大,平均厚度为0.61m,延伸距离为50-180m,分布面积一般为0.01~0.1km^2。夹层分布密度为0.11~0.63,分布频率为0.52~1.24层/m,单夹层厚度分布为0.4~5.5m,储层非均质性较强。研究还表明,在10—413,8-309,9-10和7-9等井区均有夹层连片分布,这些井区是剩余油富集的有利地区。 相似文献
276.
目的:制备和纯化抗肺炎链球茵工程多肽(Ph-SP).方法:将重组质粒转化入工程茵TGl表达工程多肽,经透析、离子交换柱纯化后,SDS-PAGE凝胶电泳鉴定融合蛋白,微平板法测定蛋白浓度.结果:经透析、离子交换柱纯化后可获得较为单一的目的蛋白,蛋白浓度为0.18mg/ml.结论:本文的操作流程可以获得相对单一的目的蛋白. 相似文献
277.
预时效对高强铝锂合金2A97组织和性能的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
以高强Al-Cu-Li-X铝锂合金2A97为研究对象,采用拉伸试验、TEM和SEM等手段测试分析了带有预时效双级时效合金组织和性能.结果表明:淬火后的双级时效和淬火变形后的双级时效,由于在终时效前增加预时效,使合金塑性提高,但强度略有下降.淬火变形后预时效过程形成的位错环和变形导致的位错有相同的作用,增加基体T1(Al2CuLi)相数量,使T1分布更均匀,淬火变形后双级时效获得T1,θ′和δ′的混合组织,同时预时效减小晶界T1尺寸.淬火后预时效导致的空位团和位错环增加基体δ′和T1形核,但数量有限,预时效有利于促进溶质原子团簇形成,增加δ′(Al3Li)和θ″(Al2Cu)析出相形核,并有利于... 相似文献
278.
知识发现与知识挖掘技术及其应用 总被引:5,自引:0,他引:5
戴泳 《科技情报开发与经济》2007,17(26):184-185
介绍了知识发现与挖掘技术的相关概念及常用的技术方法,对知识发现与挖掘过程进行了描述,阐述了知识发现的几种具体的应用形式。 相似文献
279.
代木 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2007,26(4):92-94
通过文献资料法、问卷调查法和实验法等方法,对在篮球选项课教学中以小群体教学模式开展体育学习活动的效果进行研究.经过一个学期的教学实践,结果显示:采用小群体教学模式有利于培养学生的竞争意识,激发学生练习的积极性,改善课堂教学质量,提高学生体育学习效果,并能促进其身体与心理的交流. 相似文献
280.
本文通过对吉林市老工业基地知识分子参加体育锻炼现存问题的调查,分析影响其参加体育活动的主要因素。提出了向知识要效益的体育意识物化理念。倡导通过体育功能教育,使健康观转化为体育意识,通过体育技能教育最终使体育意识物化为体育行动。 相似文献