新建本科院校办学模式的探索与实践

如何在激烈的竞争中立于不败之地，并大幅度、快速地提升学校的实力，是新建地方本科院校紧迫而又现实的任务。湖南文理学院坚持“以地方为依托，以市场为导向”的办学指导思想，准确定位、科学规划、深化改革，稳步推进了学院软硬件建设。在建立有效的运行机制和监督体系，强化办学特色，优化办学模式，服务社会并取得双赢的效益等诸多方面进行了一些有益的探索和实践。     

《从藏东康区住宅形式谈藏族住宅建筑艺术的沿革》

从藏东康区的多种住宅形式概述藏族住宅建筑艺术的沿革。     

我国高等教育大众化的教育质量问题

本文从我国高等教育大众化过程中引发的问题入手，提出了高校应积极采取的对策和措施，主要有：加强教学建设；深化教育改革；调整专业结构；提高高校毕业生就业率等。     

具有hollingⅢ类功能反应的非自治捕食系统概周期解

讨论了一类具有hollingⅢ类功能反应的非自治捕食概周期系统，得到了该系统存在的唯一一致渐近稳定概周期解的充分条件。     

新疆新记录科——黑藓科Andreaeaceae

文章首次报道了黑藓科Andreaeaceae和欧黑藓Andreaea rupestris Hedw．在新疆昆仑山的分布，这也是本科在中国西北地区分布的首次记录。文中描述了本种的形态特征，讨论了新疆标本的形态特点和地理分布。     

环境、企业生产与地方政府环境供给行为分析

本文从企业生产中的环境要素和环境市场供给问题入手,讨论环境市场主体的层次性,指出在中央和地方二级环境供给主体下,地方政府在自身利益驱动下,如何通过环境市场供给量的扩张效应来获得利益,并通过图形直观的分析企业、地方政府利益的分配状况.结论表明,地方政府容易同地方企业联手,弱化国家环境保护政策效应.     

时代新声

七言绝句扁桶缸曾少立乱壑幽溟黑水浑,千林雾瘴一潭吞。危崖峻色寒侵骨,隐约山川有大魂。注:扁桶缸,地名,位于江西某地深山中,因一扁桶状深潭而得名。血管曾少立别是人间第一泉,灵台流转死生间。时平未许青筋凸,稳缚形骸卅七年。伊甸园曾少立繁华镜像是沉沦,入彀翻成智能身。一     

对中小学教师关于学生创造性的观念的研究

通过对邯郸市城乡220名中小学教师关于学生创造性问题的看法进行调查，结果发现主要观点有：（1）促进学生创造性的七种方法观，如激发学生的兴趣爱好，进行多种（发散性、逆向性、开拓性等）思维训练；培养学生敢于质疑的精神等等；（2）促进学生创造性的五种问题观，如开放性的问题、有多种答案的问题等等；（3）促进学生创造性的主要因素观依次为：强调自主和独立、强调发现学习、质疑理论和假设的机会、强调竞争和强调内部动机等。     

为了亨利·詹姆士

如同每个星期都会收到的其他几百份投稿一样,它是从门的横梁上塞进来的.那些描写从未听说过的人的传记;以天气报导或介绍小说的30个人物开始头二页的小说;某人祖母写的枯燥难懂的大块头诗集.