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141.
影响高校社会主义核心价值体系建设的问题调查和原因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目前影响高校社会主义核心价值体系建设的主要问题表现在学生对马克思主义理论的片面认识或者错误认识;作为精神支柱的理想信念缺失;道德弱化、道德失范、道德约束力下降.这些问题存在的深层次原因是马克思主义理论淡化和边缘化;人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性的增强,导致价值取向呈现多样化的趋势;对社会问题的困惑;对社会主义核心价值观的了解程度不够. 相似文献
142.
近几年来,大学生的心理问题日渐突出,高等学校应把心理健康教育作为加强与改进大学生思想政治教育的重要环节,建立专业化、高效率的立体心理工作平台,使大学生成长为人格健全、具有良好的身心健康素质的社会主义建设者和接班人。 相似文献
143.
为解决综合管廊电力仓温度控制调配管理问题,有效提高其温控调配效果,提出了一种新的综合管廊电
力仓运维作业优化算法。该算法基于解空间分割原始思想,设计解空间分割处理机制,并应用其对当前综合管
廊电力运维下,不同等级电压进行测评,计算得到管廊电力仓磁场。基于电磁场数据,对自然对流微分方程、
能量方程联立求解,计算得到管廊电力运维作业的传导数据,获取电力仓温度的对接分布情况。最后对得到的
电力仓磁场计算数据和对流分析数据参数分别划分子空间,明确划分个数和空间个体数,获取最优解,实现运
维升级。实验数据证明,局部最高温度降低了将近 27%,绝对温度降低了 32%,电力仓温控调配效果显著。 相似文献
144.
对氨基酸螯合铁的吸收机制、吸收作用的特点、化学和生物化学制备方法及其在饲料、食品中的应用现状进行了综述,提出了目前氨基酸螯合铁研究及应用中存在的主要问题和今后发展的方向. 相似文献
145.
《诗经》作为我国第一部诗歌总集,内容十分广泛.其中祭祀性质的诗歌以其本身所具有的浓郁的宗教气息和鲜明的思想特征而自成一类,体现了丰富的文化内涵.《诗经》中的祭祀诗所表达的内容有祭祀山川、祭祀农神等,但更多的是祭祀祖先的篇章.其突出的特点是浓厚的宗教观念与鲜明的政治目的,及对祖先、神灵的模糊刻画.展示的是人在回顾中追寻远祖的根源.将传统化为生存本领的一种精神努力. 相似文献
146.
实验室条件下,研究了硼铁矿对高铬型钒钛矿烧结工艺及冶金性能的影响.研究表明:随着硼铁矿质量配比的升高,垂直烧结速度、成品率、转鼓指数、烧结杯利用系数、综合指标及低温还原粉化性能均呈先升高后降低的趋势,在硼铁矿质量配比为5.0%时,以上各指数均达到最高值,分别为28.84 mm·min-1,86.02%,61.2%,1.919 t·(m2·h)-1,363及90.76%,均优于未配加硼铁矿时的烧结矿性能.因此,烧结矿性能得以优化,可以为高炉冶炼提供更为优质的高铬型钒钛烧结矿. 相似文献
147.
为改进生物地理学优化(BBO)算法在工程结构优化设计中的性能,引入非线性物种迁移模型和"精英引导"等思想对BBO算法进行改进,并将算法应用于结构工程优化领域。以2个连续变量的经典桁架结构为例,进行结构在满足各项约束条件下质量最小的优化设计。数值算例表明,改进算法应用于工程结构优化设计时具有收敛速度快、稳定性好的特点,性能比BBO算法有较大提升,可以有效地应用于工程结构优化设计。 相似文献
148.
采用田间试验的方法,研究了杨麦间作系统中树木对土壤磷素淋溶流失的影响,设定株行距分别为:2 m×5 m(LⅠ)、2 m×15 m(LⅡ)的2种密度间作系统以及单作小麦地(CK),测定距地表60 cm深处淋溶液体积与淋溶液总磷(TP)、可溶性总磷(TDP)以及总颗粒附着态磷(PP)的质量浓度及其淋失量。结果表明:1 2种密度间作模式对淋溶液体积控制效果优劣均为:LⅠ、LⅡ、CK。在同一间作密度(LⅡ)下,距离杨树越近,淋溶液体积降低越明显。2 2种密度间作模式对淋溶液中TP、TDP以及PP质量浓度控制效果优劣均为:LⅠ、LⅡ、CK。在同一间作密度(LⅡ)下,距离杨树越近,淋溶液中3种形态磷质量浓度降低越明显。3土壤淋溶液中磷素流失形态以TDP为主。间作密度越高,距离杨树越近,淋溶液中TP、TDP以及PP流失量就越低。实验表明,株行距为2m×5 m(LⅠ)的间作系统对农田土壤磷淋溶的削减作用较强。 相似文献
149.
为减少电子设备中通风散热孔洞耦合的电磁干扰,采用金属波导来屏蔽孔洞.从干扰源的种类、波导长度、波导形状3方面研究金属波导对电子设备中心点处电场与屏蔽效能的影响.UWB对金属腔体的影响最大,快速HEMP对腔体的影响最小;增加矩形波导长度,有利于抑制低频段电磁干扰;圆形波导和方形波导对干扰源的抑制能力较强.研究结果能为电子设备的电磁防护提供理论参考,指导工程防护设计,具有重要的应用价值. 相似文献
150.
初吉斌 《科技情报开发与经济》2015,25(8)
"慕课"在近几年发展迅猛,给传统教育模式带来很大冲击,也成为教育界创新的突破口.简述了国内"慕课"的发展现状,分析了"慕课"教育的利弊,探讨了"慕课"环境下我国高校图书馆进行服务创新的对策. 相似文献