浅析中学物理教学中提高学生问题解决能力的途径

在提高学生物理问题解决能力上,题海战术的教学效果并不理想。认知心理学在知识丰富领域问题解决的研究,使我们看到了促进学生图武形成的重要性：在学科领域,提高学生解决问题能力很重要的环节,就是促进学生图式的构建。学科领域内,个体构建新问题解题方案的过程是一个类比推理的过程,类比问题解决和样例学习有助于图式的建构。     

中学物理图式归纳法教学模式理论建构

题海战术提高中学生物理问题解决能力的效果并不理想。认知心理学在知识丰富领域问题解决的研究,使我们看到了促进学生图式形成的重要性:在学科领域,提高学生解决问题能力很重要的环节,就是促进学生图式的构建。基于图式理论研究,本文构建了中学物理图式归纳法教学模式,该模式的核心是提供高认知水平的样例,进行类比问题解决教学干预,旨在有效的促进学生知识图式的形成和发展。     

城市生态安全评价时间序列动态分析——以福州市为例

根据压力一状态.响应模型构建了城市生态安全评价指标,该评价指标包括3个子系统共23个指标,并应用熵权法对各指标赋权,对福州市1996～2005年的城市生态安全进行了时间序列动态分析.通过时间序列的分析得出近十年福州市在发展过程中城市生态安全状况的发展趋势,即整体安全水平在不断提高,但生态压力也在不断加大.评价结果与福州市近十年的实际情况相吻合,表明该分析方法具有一定的科学性和合理性.     

数字化测图控制测量方案设计

虽然地形图测绘技术发生了巨大变化,但全野外数字化测图仍然是目前的主流测图方法。设计了数字化测图工作中的高程和平面控制测量方案,并给出了GPS外业观测的具体步骤。     

心智影像中功能联接对设计认知过程的影响

根据语义网络理论,提出心智影像中的功能联接对设计时间、设计质量、设计结果的创新性影响关系的3个理论假设,采用原案分析法对14名机械专业研究生进行可调座椅概念设计认知实验,以验证该假设的正确性,并采用Mann Whitney非参数检验法进行统计分析.结果表明,心智影像中知识单元之间的功能联接越多,则设计时间越短,设计质量越高,设计结果越具有创新性,即假设都成立.     

数据挖掘技术在医学诊断中的应用

结合医学数据的特点,提出一种基于数据挖掘技术的粗集属性约简算法,并将其应用在医学诊断中.通过具体实例证明了该算法的正确性和有效性,该算法在医学诊断中具有一定的实用价值.     

三亚亚龙湾海水浴场环境质量状况评价

国家海洋局三亚海洋环境监测站2005-2009年对亚龙湾浴场环境质量进行监测,结果显示:浴场1月份水温最低,平均为22.5℃,5-10月份水温较高,平均为28.0℃;同时,浴场-般浪高0.8 m,仅在台风、低压等天气时,风浪较大;此外还发现,浴场pH、溶解氧常年保持在Ⅰ类水质标准范围内,绝大多数情况下未检出粪大肠菌群....     

用羟乙基纤维素(HEC)改善短碳纤维的分散性

实验采用HEC作为分散剂,采用旋转搅拌方式在其水溶液中对短碳纤维进行分散.对HEC的质量浓度、搅拌速度及搅拌时间对短碳纤维分散率的影响进行了研究,通过SEM表征了短碳纤维在分散前后的镀铜效果.结果表明:短碳纤维经HEC分散后,分散性明显改善.HEC在水中的浓度要适中,过高或过低,短碳纤维的分散效果不显著;搅拌速度的提升和分散时间的延长会提高短碳纤维的分散率.当HEC质量浓度为1.5 g/L,搅拌速度为800 r/min,搅拌时间为30 min时,短碳纤维的分散率达到98%.分散处理过的短碳纤维镀铜层更加完整均匀,无黑心现象.     

大力提升创新能力 建设全国一流自主创新基地县

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。近年来,清徐县创新发展理念,创新发展机制,以科技创新推动产业创新,获得全国科技进步先进县称号,为经济社会发展注入了新活力。     

柱层析法纯化青龙衣中胡桃醌的工艺研究

目的:通常青龙衣提取物中胡桃醌含量相对较低,影响活性的发挥,为此寻求一种简单而有效地纯化方法,确定纯化工艺条件.方法:通过吸附实验选择适当的树脂,采用树脂柱—硅胶柱联合法研究青龙衣中胡桃醌的纯化工艺条件.结果:选择树脂CAD45装柱,当上样速度为0.3 mL/min,洗脱速度为0.3mL/min时,产品纯度为75.9%,收率为4.8%.采用傅里叶红外光谱分析检测产品,确定为胡桃醌.结论:采用树脂柱和硅胶柱联合可以纯化青龙衣中胡桃醌,该技术可应用于工业生产.