全文获取类型
收费全文 | 3839篇 |
免费 | 128篇 |
国内免费 | 215篇 |
专业分类
系统科学 | 281篇 |
丛书文集 | 114篇 |
教育与普及 | 13篇 |
理论与方法论 | 14篇 |
现状及发展 | 15篇 |
综合类 | 3745篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 25篇 |
2022年 | 50篇 |
2021年 | 86篇 |
2020年 | 62篇 |
2019年 | 49篇 |
2018年 | 51篇 |
2017年 | 59篇 |
2016年 | 82篇 |
2015年 | 122篇 |
2014年 | 165篇 |
2013年 | 200篇 |
2012年 | 247篇 |
2011年 | 301篇 |
2010年 | 291篇 |
2009年 | 348篇 |
2008年 | 359篇 |
2007年 | 365篇 |
2006年 | 299篇 |
2005年 | 279篇 |
2004年 | 205篇 |
2003年 | 127篇 |
2002年 | 127篇 |
2001年 | 100篇 |
2000年 | 98篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 6篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1960年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1955年 | 3篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有4182条查询结果,搜索用时 15 毫秒
241.
常学工 《上海大学学报(自然科学版)》2001,7(5):409-411,422
介绍了日本富士电机株式会社的MICREX-MS小型集散系统在北京燕山石化公司研究院SEBS中试加氢工段检测控制中的应用及其特点。 相似文献
242.
提出一种基于事例推理的DB模式设计专家系统DES-DS的体系结构,分别从设计需求说明的表达,设计事例的表达、组织与检索、调整与学习等几个方面来探讨DB模式设计问题求解中的事例推理技术,旨在提高DB模式设计的效率和质量。 相似文献
243.
利用透射电镜(TEM)技术研究了优雅蝈螽Gampsocleis gratiosa Brunner von Wattenwyl雄性附腺不同发育时期的超微结构.结果表明:优雅蝈螽雄性附腺乳白长腺管和乳白短腺管在末龄若虫期已分化形成腺管,透明腺管在羽化之后形成腺管.优雅蝈螽雄性附腺在发育过程中,上皮细胞中的细胞器表现出由分散到集中和由少到多的趋势;腺管管腔中的分泌物由少到多,成熟期分泌物充满整个管腔. 相似文献
244.
常瑞玲 《河南教育学院学报(自然科学版)》2000,9(1):6-7
本文通过对任意项级数敛散性的讨论,得出一个重要结论:若用比值法判断∑|Un|发散,则∑Un也发散,此结论在解决实际问题中起到了一定的作用。 相似文献
245.
在兹维工作的基础上,以最小熵增定理为基础,综合考虑了气注两相管内流动壁面摩擦和气芯携带种情况,导出了两相流滑动比公式,同史密斯混合相一单相并流模型的滑动比公式进行了比较,并以氟立昂R22为例,分别用上述两个公式计算出在不同夹带率下的滑动比随雨工变化的结果,对计算结果进行了简评。 相似文献
246.
247.
Φ6-DVP振子在单势阱参数下的混沌与混沌同步研究 总被引:1,自引:0,他引:1
利用Melnikov方法分析了含有5次方恢复系数项的Φ6-Duffing -Van der Pol振子系统在单势阱参数条件下产生Smale意义下混沌的必要条件.通过Poincaré截面图、分岔图、Lyapunov指数谱等理论和数值方法,阐明了系统运动在单势阱参数下随周期激励信号变化的动态特性、复杂性和系统的非线性特征.最后,对单势阱参数条件下的Φ6-DVP振子的混沌自同步进行了进一步的研究,得到了很好的混沌同步控制结果. 相似文献
248.
示功图既是研究和判断内燃机工作状态、基本性能参数计算及放热规律分析的重要依据,又是反映燃烧过程数学模型精确程度的评价标准。基于Labwindows/CVI软件开发了示功图软件,使用高速多通道采集卡、压电式气缸压力传感器、放大器和角编码器,利用虚拟仪器的方法实现示功图的采集。完成了采集界面的设计、采集中的AD转换、多通道数据的高速采集和处理并最终实现波形的显示。经程序测试可以实现包括汽缸压力和角编码器信号等多通道的采集、示功图的显示功能。 相似文献
249.
讨论了在原迭代矩阵含有复数特征值情况下外插迭代法的最优参数的选取,比较了外插迭代矩阵与原迭代矩阵谱半径的关系,及其在PE法上的应用. 相似文献
250.
国家精品课程资源共享与地方高校的课程开发 总被引:1,自引:0,他引:1
课程开发主要包括课程规划、课程实施、课程评价与调整三个阶段方案的研制,它是高校教师必须具备的基本技能。国家精品课程资源共享的有效途径是国家精品课程的校本化,课程开发是实现国家精品课程校本化的重要手段。 相似文献