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211.
目的观察经鼻滴注氟马西尼对小儿门诊手术麻醉后的催醒作用。方法38例ASAⅠ级的小儿行门诊小手术后随机分为两组,一组经鼻滴注氟马西尼40μg/kg(用药组),另一组不用药(对照组)。结果用药组的麻醉清醒显著短于对照组(P<0.05)。结论40μg/kg氟马西尼用于小儿手术麻醉后,清醒时间可明显缩短。  相似文献   
212.
基于层面信息的路径优化   总被引:5,自引:0,他引:5  
根据分层物体快速成型(LOM)中零件逐层累积的特点,从缩短加工时间、提高制件效率方面着手阐述了路径优化的必要性,针对LOM机的运动机理和软件数据结构,给出了扫描路径优化的原理,将图论中的便宜算法用于LOM机的扫描路径优化。  相似文献   
213.
西方发达国家反垄断立法有关企业合并对我国的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
规制企业合并是现代反垄断法的核心.西方主要发达国家对企业合并的反垄断立法已相当地成熟和完善.中国迄今尚未有反垄断法出台,基于入世后的现实情况,制定反垄断法以规范企业的合并行为已势在必行.文章通过主要发达国家反垄断法研究,结合中国实际就对立法体例、企业合并范围界定、不同类型企业合并的立法态度提出一些可行性建议或设想.  相似文献   
214.
用钌钛金属阳极在含有Cl—和Br-离子的酸性溶液中进行电解氧化联二脲制备偶氮二甲酰胺,获得产品得率为93—98%、纯度为99.6%、电流效率为88-92%。母液可循环使用,基本不产生废液.  相似文献   
215.
历史课程标准特别强调要培养学生的实践活动能力,全国各地出版的九年义务教育历史课本,每一种版本都安排了“活动课”,并将作为必修课内容。“活动课”就其教学内容而言,具有极大的开放性,不仅涉及历史课本上的内容,而且涉及到课本以外的教学内容,涉及整个社会现实和学生的生活实践,所以活动课与地方历史课程紧密相关。因此,教师在教学过程中,要充分开发和利用地方历史课程资源,把地方历史课程资源作为“活动课”的教学资源,使“活动课”教学更加丰富多彩,更加贴近学生的生活,充分展示“活动课”的教学功能。  相似文献   
216.
217.
结合具体实例阐述了无缝线路站区道岔拉方的施工方案,该方案是解决无缝线路道岔爬行有效的途径和方法.  相似文献   
218.
“()”、“()”、“()”是在象形符号“()”上附加指事符号“一”、“二”、“三”构成的指事字,就是甲骨文“()(继)”。  相似文献   
219.
通过介绍古典概率的计算方法,使学生在解题过程中能正确分析题意,运用适当的方法获得准确的答案,从而提高分析问题和解决问题的能力.  相似文献   
220.
"()"、"()"、"()"是在象形符号"()"上附加指事符号"一"、"二"、"三"构成的指事字,就是甲骨文"()(继)".  相似文献   
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