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161.
卜文斌 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2008,24(4)
量子点指的是由一定数量的实际原子组成的聚集体,点阵体系的尺度约在1 nm至100 nm左右.由于量子点具有非常广泛的应用前景,近年来量子点技术引起人们越来越多的兴趣.本文采用标准Monte Carlo模拟方法研究Heisenberg模型下单个磁性量子点的磁化动力学行为,分析单个磁性量子点的磁化曲线、磁滞回线以及磁化强度、磁化率、矫顽力等磁参量与量子点半径、温度等的关系. 相似文献
162.
讨论了黑液的改性,即对黑液中的木质素进行磺甲基化反应.研究了反应条件的影响,找到了最佳反应条件.实验表明,该反应的主要影响因素是反应温度和反应时间,其次是物料的浓度.本反应产物能有效地乳化原油,使原油粘度大幅度降低,有利于稠油的开采. 相似文献
163.
164.
针对瓦面上沿内、外径同时设置封油边的斜-平面扇形瓦块止推轴承,就基本参数-膜厚比对轴承性能的影响进行了计算和分析,并提出了这种轴承的最佳膜厚比值。 相似文献
165.
166.
167.
本文论述了供电系统中的交流滤波器的构成和阻抗特性。提出了低通滤波器和高通滤波器主要参数的选择。 相似文献
168.
169.
低压下高共模输入范围恒定增益的CMOS输入级的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文报道了工作在低压下 ,用于 CMOS运放的输入级 .它具有高的共模输入范围 ,以及在共模输入范围内基本恒定的放大倍数 .为了达到高共模输入范围 ,我们采用了 N/P互补差分对 .为了获得共模范围内基本恒定的放大倍数 ,我们采用了开关管和电流镜 ,对在共模范围两端只有一对差分对工作的情况下的电流进行四倍的电流补偿 .PSPICE模拟结果表明 ,当电源电压为± 2 V时 ,该输入级的共模输入范围为 -2 V~ 2 V. 相似文献
170.
张步林 《达县师范高等专科学校学报》2001,11(4):42-44,64
现代教育技术是学校教育教学改革和发展的制高点,应引起教育工作者的高度重视,要深刻认识教育技术在现代化教育中的重要地位;现代教育技术在改变学习环境、丰富教育信息资源、扩大教学规模、促进相互合作与交流、建立新型的教学关系等方面都有深刻的影响;面对现代教育技术在发展中存在的问题,我们要彻底改变传统的教育观念,提高对现代教育技术的认识,并且硬件建设和软件建设要一起抓,大力提高广大教育工作者的现代信息素养,把现代教育技术的发展落到实处。 相似文献