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1.
学年学分制模式下的高校学生工作探索 总被引:1,自引:0,他引:1
彭辉 《无锡职业技术学院学报》2008,7(2)
我国目前大多数高校采用学年学分制,与学年制和完全学分制不同,它以学分为计量单位,按学年或学期作为结算时段确定学生的降级和退学标准,有相对固定的修业年限。文章对该模式下的学生工作进行初步探讨,提出了进一步完善辅导员制度、加强班集体建设等系列措施。 相似文献
2.
本文研究森林面积分布系统的最优控制问题。本文将林木总和长消率作为控制变量,以“范数最小”来衡量其最优性,利用空间L^2(0,T)T〉0的自反、光滑和严格凸性,给出了森林面积分布系统最优控制的一个存在性定理。 相似文献
3.
在微机应用系统中,程序失控是经常遇到的问题。本文介绍了几种防止程序失控的方法和措施,应用这几种措施,可以有效地提高系统运行的可靠性,使系统具有程序失控自恢复能力 相似文献
4.
对IIIB—VIIB元素最高氧化态含氧酸或酸酐中心离子的Z*/r2进行了计算;分析了中心离子与氧之间化学键强度及其热力学状态,对其氧化性在同族中渐渐减弱规律进行了解释。 相似文献
5.
研究并改进了矢量和激励线性预测,语音编码器,介绍了8kbit/sVSELP编码方案的实现及在此基础上利用矢量量化LPC参数,减少激励码本数和子块分裂等方法;改进的6.4kbit/s,4.8kbit/s及2.4kbit/s VSELP的方案和结果。 相似文献
6.
朱蕙 《五邑大学学报(自然科学版)》1997,11(1):56-60
文章从自然美、和谐美,个性美的角度阐述了现代居室设计中的美学趋向。提出现代居室设计,强调以“人”的主体性作为设计依据,在满足功能的前提下,坚持艺术多元化、设计民族化的方向,创造新颖、合理、优美的室内空间环境 相似文献
7.
8.
符号学视角中的颜色意义 总被引:3,自引:0,他引:3
颜色是由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象.颜色要成为一种符号,离不开各种物体作为颜色符号的载体,与颜色共同构成符号的符形,在社会约定中产生"所指",才有了意义.颜色符号随社会发展而发展,它的发展又预示社会进一步发展的趋势. 相似文献
9.
介绍了一种在HNO3介质中,用KMnO4氧化MnCl2,并通过添加Bi(NO3),制备可充碱锰电池正极材料MnO2的方法.多次破坏性全充全放循环检测试验表明,利用该方法制备的MnO2作为正极材料,具有较好的循环寿命.放电试验进一步表明,Bi的加入改变了MrO2的结构,提高了稳定性,使MrO2的电化学性能得到明显改善,在深度放电条件下显出良好的可充性. 相似文献
10.
研究一个烟草花叶病毒(TMV)cDNA3′末端被特异切割的发夹核酶对感染原生质体的作用。选用一个外源基因绿色水母荧光蛋白(GFPuv)作为报道基因,取代了大部分的CP编码区域,以研究在烟草原生质体中发夹核酶对TMV载体的复制,通过GFP的表达来确定表达量。顺式发夹核酶对TMV载体感染效率的影响通过体外转录来观察。TMV GFPRIB体外转录感染原生质体的效率比与其不含该核酶的对应物的感染效率高3~5倍。Northern杂交结果表明,包括核酶在内的3’末端非病毒序列在体外转录反应开始后就被顺式发夹核酶切除了。当直接用载体DNA pSTMVGFPRIB感染原生质体时,感染原生质体的数量比与之相对应的pSTMVGFP NOS感染原生质体数多50%~80%。 相似文献