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61.
白凤兰 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2009,24(6):713-714
针对信息与计算科学专业学生普遍反映学习比较困难的情况及信息论基础教学过程中存在的问题,本文就信息论基础教学内容选取的重要性,信息论基础教学现存的问题,信息论基础教学方法改进的措施等方面展开了探讨. 相似文献
62.
运用反馈信息卡片进行挺身式跳远技术教学的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
白明 《安徽师范大学学报(自然科学版)》2009,32(4):397-399
鉴于田径教学中普遍采用的常规技术教学方法存在着对反馈信息运用不够的缺陷,笔者在挺身式跳远技术教学中运用反馈信息卡片进行了实验研究.研究结果表明,运用反馈信息卡片进行教学有利于发挥教师在教学中的主导性和学生的主体性;有利于促进教学过程中反馈信息的流动、交换和储存;有利于促进学生对运动技术的掌握,提高运动技能,激发学习兴趣,提高教学效果. 相似文献
63.
本文介绍了一款基于AD8065和TH4052两个运算放大器来实现多个放大倍数的宽带前置放大电路,可以对1伏或5伏的大信号(带宽不低于DC-10MHz)进行一定倍数的放大或衰减,在一定带宽范围内,放大或衰减小信号.对于信号的放大或衰减的倍数可以方便调节。设计新颖,方便实用。 相似文献
64.
通过对山西省煤炭能源产业现状的调查与分析和煤炭深加工专利技术的研究,提出促进煤层气开发专利技术、煤气化专利技术、煤制油专利技术等5项技术产业化的对策,以加快山西省核心技术的研发,促进山西省相关产业的形成和发展. 相似文献
65.
本文总结了“数学分析”教学中如何加强对学生进行基本训练的实践与体会,这对该课程的建设很有参考价值. 相似文献
66.
国际法中的国家与个人 总被引:3,自引:0,他引:3
白桂梅 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2001,(4):34-42
国家和个人在国际法中的地位和作用是国际法理论界一直争论不休的问题。国家作为国际法的主要主体是不争的事实 ,个人在国际法中的地位不能仅限于客体也是普遍接受的观点。但是国家和个人在国际法中不具有同等的地位 ,发挥的作用也不同 相似文献
67.
高校信息化建设中普遍存在对用户身份和权限体系进行统一管理等问题,对上海交通大学统一身份认证和授权系统的总体设计,以及关健技术进行了探讨. 相似文献
68.
成人培训模式的创新推动着培训水平的提高.基于成人学习动力机制的"参与互动式"培训模式,将被动接受改变为主动学习;"集中对话"的讲授模式发挥平等交流的作用,促使培训接受效果的最大化;"结对拜师"的实践模式在吸收传统师徒教学关系优势上,提供人性化的实践培训.多层面的衡量效果标尺促使对培训成效的反思,从多维的角度反映了模式的成效. 相似文献
69.
通过对影响高校图书馆信息检索服务功能发挥的主要因素进行分析.探索高校图书馆实现信息检索服务功能的主要途径. 相似文献
70.
转向概率对平面环行交叉路口交通流的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
从道路结构出发,建立了具有内、外环道的平面环形交叉路口元胞自动机模型,研究了转向概率对平面环行交叉路口交通流的影响.计算机模拟结果表明.各车道的交通流在转向概率影响下呈现出不同的特点.转向概率均在一定的系统密度区域内对车道的交通流存在影响. 相似文献