开展计算机辅助设计(CAD)教学提高学生工程实践能力

针对专业特点,开展计算机辅助设计教学与培训,以增强学生创新意识,培养应用现代技术能力.     

专科院校图书馆核心价值的建立及实施

介绍了专科院校图书馆核心价值观的构成,分析了核心价值的建立,论述了核心价值的实施。     

比较研究平遥古城文化遗产型旅游目的地的可持续发展——以山东曲阜为例比较

中国古城文化遗产型旅游目的地的开发已有了一定的影响，但一些失控和不切合主题的旅游开发与管理造成遗产资源的破坏现象已成为关注的焦点。文章运用比较研究的方法，通过平遥和曲阜两个典型的古城文化遗产型旅游目的地的比较，分析平遥古城可持续发展中存在的问题，大胆提出自己的战略构想。     

语言自主性学习理论评述

人本主义心理学认为学习者具有发展潜能的能力和动力，研究者应促进其个性发展和潜能发挥；社会认知学派通过所构建的研究框架确定学习自主性程度，采用五个维度描述自主学习状态，认为自主学习能力习得是将外部学习技能内化为个人能力的过程；信息加工理论指出完整意义上的自主学习过程经历四个阶段，还构建了自主学习内在机制；元认知理论认为循序渐进的发展过程直接影响自主性学习能力的发展。对各理论学派教育哲学理念进行全面梳理，利于研究者借鉴其成果，从而提出本土化之理论。     

单片机指令的实质与应用

本文从实用角度讨论了ＭＣＳ－５１系列单片机几条指令的实质，指出对汇编语言指令的理解与应用不能只停留在指令字面意义的简单表达上，而应该了解指令的详细执行过程，掌握其实质．     

新型晶闸管直流TIG焊机研制

研制了一种１５０Ａ直流ＴＩＧ焊机，采用特殊的晶闸管主电路和集成电路控制技术，具有简单、可靠和高性能的特点。     

巴尔虎人头面部形态特征的年龄变化

为研究巴尔虎人头面部形态特征随年龄增长而变化的规律,按照国际学术界规定方法,在内蒙古呼伦贝尔市新巴尔虎左旗测量了400例(男196例、女204例)巴尔虎成年人38项头面部指标,并计算了12项头面部体质指数,对巴尔虎人头面部形态特征的年龄变化进行了初步分析.结果表明(1)随年龄增长,巴尔虎人蒙古褶率下降,眼裂渐趋水平,鼻孔最大径趋于水平,眼色变浅,上唇皮肤部变高,红唇变薄.(2)巴尔虎人鼻宽、口裂宽、上唇皮肤部高度、容貌耳长、容貌耳宽与年龄呈正相关;眼外角间宽、唇高、红唇厚度、耳上头高与年龄呈负相关;头长、面宽、下颌角间宽、眼内角间宽、鼻长、鼻深、头围、面颊皮褶8项指标与年龄无相关.(3)形态面、头面高、鼻指数与年龄呈正相关,头长高、口指数与年龄呈负相关.说明巴尔虎人多数骨性头面部指标随年龄增长变化不大,而多数软组织指标随年龄增长变化明显.     

图书馆在低碳社会中的角色定位及实现途径

建设低碳社会需要社会各界的共同努力,图书馆应为建设低碳社会做出表率。论述了图书馆与低碳社会的关系,提出了图书馆低碳建筑和低碳服务角色的实现途径。     

热浸Zn－Ni合金镀液中锌渣的研究

本文研究了在Ｚｎ－０．１％Ｎｉ合金锭液中形成的渣的成分、相结构、形成机制以及影响成渣的两个因素．结果表明，这种渣是由单斜晶系的Ｆｅ（Ｎｉ）－Ｚｎ１３ζ合金相和纯Ｚｎ的η基体相组成的混合物，其形成机制与纯Ｚｎ镀液中渣的形成机制基本相同，即工件及钢质锌锅与镀液反应形成二元系（Ｆｅ－Ｚｎ）相（ζ相），部分剥落进入镀液中，并且其中的Ｆｅ原子被Ｎｉ原子部分取代之后形成三元系的Ｆｅ－Ｎｉ－Ｚｎ合金渣．结果还表明，向Ｚｎ－Ｎｉ合金镀液中加入少于０．２％Ａｌ及低温镀锌均有利于减少渣的形成．     

双极型晶体管混频器模型的建立

本文以Ｖｏｌｔｅｒｒａ级数和变换矩阵为基础建立了双极型晶体管混频器的频域分析模型。运用本模型，可以模拟多频信号输入和考虑本振谐波情况下混频器的混频增益和二阶、三阶交调、互调失真电平随电路静态工作点和本振幅度的变化关系．