解决三角债问题的线性规划模型及解法

考虑如下问题：银行给出一笔贷款来解决三角债，如何分配这笔贷款，使银行贷款效益最大。作者把该问题归结为一个特殊类型的分式线性规划问题，并给出了一个类似图上作业法的简单解法。     

南海朋鹏湾浮游植物种群的季节演替

根据１９９０－１９９２年３年对朋鹏湾进行的赤潮生态研究，分析了大鹏湾浮液植物的季节演替规律。春季甲藻的种类和数量均较多；而硅藻则全年均有分布，且数量较高，对浮游植物优势种群的逐月变化用了研究。     

铝对Fe—25Cr合金在H2S—H2混合气氛中高温硫化腐蚀的作用

研究了５％Ａｌ，１０％Ａｌ对Ｆｅ－２５Ｃｒ合金在Ｈ２Ｓ－Ｈ２平衡混合氛中７００～９００℃下高温硫化腐蚀行为。发现加Ａｌ能显著降低Ｆｅ－２５Ｃｒ合金的硫化速度并改变其硫化层的形貌、成分及结果。加Ａｌ合金的硫化动力学的孕育期后遵从抛物线规律。综合反应动力学、硫化层结构和成分分析。提出了Ｆｅ－Ｃｒ－Ａｌ合金的硫化机理。     

甲基丙烯酸甲酯与N—萘基甲基丙烯酰胺本体共聚合…

本文佑成了Ｎ－萘基甲基丙烯酰胺（α－ＨＭＡ）与甲基丙烯酸甲酯（ＭＭＡ）的本体共聚物。α－ＨＭＡ的含量分别为３％、５％、８％、１０％、１５％、２０％、２５％。共聚体的硬度随着共聚体中α－ＨＭＡ的含量增高而提高；但透光率却随着α－ＨＭＡ含量增高而下降；软化温度变化不大。共聚体比聚甲基烯酸甲酯具有更好的耐溶剂性能。α－ＨＭＡ－ｃｏ－ＭＭＡ共聚物较甲基丙烯酰胺（ＭＡＤ）－甲基丙烯酸甲酯共聚物（ＭＭＡ）具有     

铂-钨非配偶型电极上钯（Ⅱ）的零电流示波电位滴定法及其应用

以氯化十六烷基吡啶(CPC)为滴定剂,用铂片电极和钨棒电极为指示电极,利用阴极射线示波器荧光屏上荧光点的突然位移来指示CPC滴定Pd(Ⅱ)的终点,具有简便准确,快速直观等特点.用该法测定陶瓷亮钯金水中的钯结果良好.     

侧向滑步推铅球教学CAI课件建设的研究

侧向滑步推铅球技术教学CAI课件,应注重CAI设计制作与侧向滑步推铅球技术教学内容与教学方法的整合。l)CAI技术的运用必须找准与其教学内容和方法的最佳结合点,特别重要的是侧向滑步推铅球技术课程CAI教学设计应是教学内容的难点和重点;是教学实践中教师必须解决的难题。2)强调以学生为主体的教学方式,增加互动性教学,启发学生创造思维、提高分析问题的能力。3)侧向滑步推铅球技术CAI教学演示功能模块设计制作应遵循:方便教师与学生交流的互动、为学生提供操作性互动服务、内容设计要为学生的思维互动服务。4)努力提高学生学习侧向滑步推铅球的学习兴趣。     

随机序及其随机序之间的关系

文章先介绍了几种主要的随机序,其中包括期望效用准则、随机占优、单调风险率条件、单调似然率条件和均值-方差准则,然后在此基础上研究了它们之间的关系。     

浅析“一团一品”特色活动在促进高等农业院校大学生综合素质培养中的作用

本文通过调查问卷的形式,对甘肃省某高等农业院校在校本科生从大学生参加"一团一品"特色活动积极性、不同专业学生对"一团一品"特色活动类型的要求、"一团一品"特色活动促进学生专业学习和能力培养等方面进行调查,结果显示,由于"一团一品"特色活动注重与专业相结合,强调根据学生兴趣爱好和需求,能够更好的整合资源,提高活动品质,这在很大程度上提高了学生参与积极性,不同专业学生对活动的参与率都达到80%以上,但是由于高年级学生学业繁重,加上日益明显的就业压力,导致活动参与积极性不高;在对活动类型要求的调查中可以看到,不同专业学生的要求是不同的,从数据分析表明与专业知识结合越紧密,越受到学生欢迎;同时,平均有82.03%的学生认为通过参加"一团一品"特色活动,大大提高了专业知识的学习兴趣;在培养学生能力方面,同学们选择较多的是自信心、实践能力、组织协调能力、沟通能力、表达能力和竞争意识的培养,而这些能力恰恰是同学们在今后的学习和工作中不可或缺的。因此,"一团一品"特色活动作为高校团学活动的重要组成部分,对培养学生综合素质起到非常重要的作用。     

广义SRLW方程的Painlevé分析和精确解

证明了SRLW方程及其一些推广形式的方程不具有J .Weiss等人对偏微分方程定义的Painlev啨性质 ,因此可能不是完全可积的 .利用奇异流形方法得到了所论方程的一些显式精确行波解 ,包括显式精确孤立波解、奇异行波解和三角函数状周期波解 .