高等成人教育《工程制图》课程教学改革探析

工程制图是工科专业必修的一门技术基础课,对于成人教育的工科生也不例外。高等成人教育是继续教育的一种形式,由于成人学习的目的、特点、要求与常规的日校生有很大不同以及工程制图这门课程本身的特殊性又要求学生具有一定的空间想象力,那么如何保证教学效果并提高学生的学习兴趣是担任成人教育教学老师们面临的一大难题。针对这一难题本文提出了一种机械制图与AutoCAD融合教学模式,提出根据学生实际情况在机械制图学习过程中融入AutoCAD教学,从教学内容、教学手段和方法、考核模式等方面提出了优化措施。     

变系数线性微分方程组的求解

本文讨论变系数线性常微分方程组的求解,着重考虑一类只含二个未知函数的变系数微分方程组。同时,基于刘维尔公式,文中还给出另外一种解法。     

具性别结构与Holling Ⅲ功能的捕食扩散系统研究

用比较定理和Lyapunov函数,研究了具性别结构与Holling Ⅲ类功能反应的扩散捕食系统的一致存在性、相应(概)周期系统正(概)周期解的存在性及全局渐近稳定性.     

α-蒎烯-β-蒎烯共聚物的热稳定性与热降解动力学

以α-蒎烯及β-蒎烯为原料,采用改进的聚合工艺合成了软化点(环球)136.0℃、加纳色(铁钴)3的α-蒎烯-β-蒎烯共聚物.通过耐候性、储存稳定性考察,用热重分析(TG)、差示扫描量热法(DSC)和Phadnis的方法,研究了聚合物的热稳定性以及热降解动力学,结果表明,α-蒎烯-β-蒎烯共聚物具有较高的耐热稳定性,质量损失1.0%时的温度为260.0℃,降解机理遵循反应级数(n=2)模型,活化能为145.65 kJ/mol,频率因子的自然对数为26.08 s-1.     

基于网络的协作学习实验教学模式研究与应用

实验教学是高校教学中的一个重要环节,对于提高学生的创新思维和探究能力起着极为重要的作用.本文针对当前高职院校实验教学的现状及普遍存在问题,在研究教育学习理论的基础上,提出基于网络的协作学习实验教学模式,该模式打破高校传统的实验教学简单依附课程理论的演示性、验证性旧模式,构建一个全新的集教、学、管于一体的实验教学平台.     

基于粒计算的元胞自动机交通流的研究

将粒计算技术引入到元胞自动机的交通流研究中,从而为进一步提出基于元胞、粒和交通网络三层结构的交通流系统奠定基础,继而改进传统交通流模拟系统的架构.在此交通流模拟系统中,粒及粒计算的思想反映为系统设计中的车队概念,而在某一时间步进内,交通网络中所有车辆的更新将按照路段、车队、车辆的层级顺序进行.     

论体育教学中女大学生社会适应能力的培养方向——以艺术体操教学为例

女大学生的社会适应能力较差,是导致其就业难、发展难的内在核心因素。高校体育教学以其自身的特点,对于发展女大学生的社会适应能力有着积极的作用。本文论述了体育教学中培养女大学生社会适应能力的五个主要方向:自信心、竞争意识、合作意识、意志品质和创新意识,以期高校体育工作者在教学过程中能更清晰地把握教学重点,更优化地设计教学内容,进而更有效地促进女大学生社会适应能力的发展。     

关注教师心理健康 着力建构和谐校园

教师这一职业的性质及其在社会中所扮演的角色,要求教师必须具有健康的心理素质.阐述了关注教师心理健康的必要性,分析了造成教师心理问题的若干因素,提出了维护教师心理健康的做法.     

论网络环境下萍乡高专图书馆图书采访策略

分析了萍乡高等专科学校图书采访工作的现状和困惑,针对网络环境对图书采访工作的影响,提出了搞好网络环境下图书采访工作的对策.     

初中物理教学中兴趣的激发

兴趣是最好的老师。人类对未知事物探索的动力,其中一个主要因素是兴趣。兴趣是一种潜在的素质,学生若对物理学习有兴趣就会从心理上产生爱好的倾向和追求学好物理的倾向,并会形成克服学习中遇到的困难、推动学习活动的内部动力。在现代科技高速发展的今天,能力培养比传授知识更重要。而物理是一门很重要的学科,但物理难学也是学生学习物理学时常反映的一个问题。因此,激发学生的学习物理的兴趣,使学生养成良好的物理学习习惯,对终身学习物理具有特别的意义。本文是笔者从教十多年来的一点见解。