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31.
阐述了TI蜗杆传动的特点,国内外研究现状,提出了TI蜗杆传动仍存在的问题并预测了今后的研究方向.  相似文献   
32.
阐述了混合驱动可控机构的研究背景、国内外研究现状、归纳了目前混合驱动可控机构研究中关键问题的解决方法,比较了各方法的优缺点.提出了混合驱动可控机构的进一步研究方向,亟待解决问题.预测了其发展趋势和应用前景.  相似文献   
33.
应用拉格朗日方程,得到了有阻尼弹簧测力机构在简谐激励作用下具有周期系数的非线性运动微分方程——Duffing—Mathieu方程;根据非线性振动的多尺度解法,得到了系统满足3次超谐共振情况的一次近似解以及对应的定常解,并对其进行了数值计算,分析了激振力、谐调值、系统阻尼、弹簧刚度等对系统的影响,揭示了一些新的动力学现象。  相似文献   
34.
混合驱动可控机构的研究现状及发展趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述了混合驱动可控机构的研究背景、国内外研究现状、归纳了目前混合驱动可控机构研究中关键问题的解决方法,比较了各方法的优缺点。提出了混合驱动可控机构的进一步研究方向,亟待解决问题。预测了其发展趋势和应用前景。  相似文献   
35.
统计学是财经类专业的基础课和核心课之一。怎样将教书与育人融为一体,贯穿于统计课教学中,这是一个值得探讨的问题。  相似文献   
36.
再论弹性连杆机构的低阶谐振现象   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据振动理论,从动力学的角度,对弹性连杆机构的低阶谐振现象重新做了解释。认为弹性连杆机构的低阶谐振现象实际上是机构的一种复杂的共振现象,并且提出了避免产生低阶谐振现象的措施  相似文献   
37.
对影响混合驱动可控机构速度特性的参数进行了分类:结构参数、可调参数、可控参数;得到了不同参数对机构速度输出特性的影响趋势,找出了其中的敏感参数。利用这些结论对混合驱动可控机构进行综合时,可大大减少优化设计的盲目性;提高优化效率。  相似文献   
38.
高等财经院校非统计专业的统计课教学,在教学内容,教学方法,教学手段和考试制度上,要不断进行改革和创新,以达到培养高素质财经管理人才的目的。  相似文献   
39.
将惯性力作为作用于构件上的体积力,在处理方法上将惯性力作为作用于构件上的分布载荷求得节点载荷,推导出了弹性梁单元惯性激励力的精确表达式。  相似文献   
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