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实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径之一,实验室开放有利于调动学生的主观能动性,.对学生的创新能力和实践能力的培养起到积极的促进作用.文章探讨了高师遗传学实验室开放的内容、管理及资金来源..通过实验室开放使学生能力得到了加强,使教师的教学和科研水平得到了提高,即学生和教师达到双赢. 相似文献
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544.
为预测实际综合孔径干涉辐射计(synthetic aperture interferometric radiometer,SAIR)的系统性能,提出了一种基于系统信号流图的SAIR系统仿真技术,通过计算信号路径上各节点信号的均值和方差,生成高斯分布随机视函数集,采用离散傅里叶变换(discrete fourier transform,DFT)算法重构视场内的亮温分布,经过两点法校准得到最终的SAIR图像。利用该技术仿真了T型天线配置、每臂30元的SAIR系统在不同积分时间下对均匀背景上热点源的成像,仿真图像的信噪比与理论值吻合良好。仿真了同样天线阵配置,不同基线误差、通道幅相误差和不可分幅相误差水平下非理想SAIR系统的成像效果和亮温误差。仿真结果证明了该仿真技术的有效性。 相似文献
545.
目的 提出并论证生命进化的优化选择机制。方法以达尔文的自然选择学说为基础,吸收非达尔文主义及广义进化综合理论的思想,提出了生命进化的优化选择机制。结果生物系统的混沌性为优化选择创造了条件,适应性为优化选择确定了方向。在适应环境中,满足阈值共振的基因组中的基因处于活动状态,不满足阈值共振的基因组中的基因处于“沉默”状态,闽值共振可使活动基因和“沉默”基因相互转化。适应是生物与环境之间建立的一种动态和谐机制。优化选择是生物与环境相互作用的结果。结论生命进化的机制是优化选择。在不同尺度上,优化选择的模式不同;生命的进化,是不同尺度上优化选择的综合结果。 相似文献
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<正> 溶菌酶是一种碱性球蛋白,分子中碱性氨基酸、酸氨残基及芳香族氨基酸比例很高。其主要作用是水解细菌细胞壁、在细胞内侧对吞噬后的病原菌起破坏作用,所以具有抗炎作用,并能保护机体不受感染。临床上主要用于五官科多种粘膜疾病,如副鼻窦炎、慢性鼻炎、扁台癣、口腔溃疡、渗出性中耳炎等,亦用于皮肤科带状疱疹、扁平疣等,对输血后肝炎及急性肝炎也有一定疗效。此外也广泛用于生物工程研究及化学实验中,是一种重要的医药和生化制品。溶菌酶存在于植物及动物(鸡蛋清、白血球、泪、唾液、血浆、尿、乳汁)及其他体液(如淋巴液)和组织(如肝、肾、脾脏)细胞内,其中以蛋清含量最丰富、而且取材方便,因此,实验室及生产中 相似文献