光学微环谐振腔的热非线性效应

微环谐振腔在谐振条件下腔内光能量会得到显著增强,但是随着该能量的不断增强,其所引发的热效应将使得微环谐振腔的有效折射率发生改变. 为此,从微环谐振腔温度、泵浦输入光功率的大小和泵浦输入光波长的扫描速率三个方面,对一类具有高Q值的氮氧化硅微环谐振腔的热非线性效应进行了研究. 结果表明,通过控制谐振腔的温度可以实现谐振频率的锁定. 同时,利用热非线性引起的双稳态效应,通过控制泵浦输入光功率大小以及功率大小改变的速率,也可以实现微环谐振腔的模式锁定. 该研究为如何稳定微环谐振腔腔内能量提供了一种解决办法.     

WWW实验与探索式教学

根据环球网ＷＷＷ的特点，对Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上的教学实验信息资源与教学方式进行分析，论述了利用ＷＷＷ实验进行探索式教学的重要性。     

锂辉石和铅锌矿基非晶质建材的性能

固体工业废渣的利用对于变废为宝、减小环境污染程度诸方面具有非常重要的意义，利用固体工业废渣制备新型建筑材料是废渣利用的重要发展方向．为此，以锂辉石和铅锌矿尾矿为主要原料，添加适宜的其他化工原料，采用传统熔体冷却方法而制得几种黄黑色花纹的建筑用材料．通过X射线衍射分析(XRD)和利用扫描电子显微镜照片（SEM）对获得的材料进行了物相和结构研究，并与天然石材的理化性能进行了比较．研究结果表明获得的几种材料均是非晶质的，结构中含有粒径大约为0.2μm的未完全熔化的SiO2或Al2O3颗粒，其理化性能及美学效果与天然石材可比，具有开发应用前景．     

用超文本语言编写教学课件的思考

本分析了目前MCAI课件的缺点与不足，提出了编写适应于网络环境的教学课件的思想与方法，并阐述了开发MCAI课件应遵循的原则。     

语境教学三议

语境教学,是中学语文阅读教学的重要内容,也是语文素质教育的题中应有之义。但是,在应试教育的影响下,语境教学并未得到应有的重视。本文紧密结合中学语文教学实际,从狭义语境与广义语境、语表意义与语里意义、语言规范与语言变异三个方面论述了语境教学的若干要素。     

环氧树脂光面直钢筋粘结性能的试验研究

通过拉拔试验，研究了环氧树脂光面直钢筋与砼间的粘结性能，对行业标准提出了修改意见，以期推动环氧树脂钢筋的广泛应用。     

论写作教学的现代化科学化——兼与刘欣同志商榷

适应改革开放新形势的需要,为建设有中国特色社会主义文化服务,是高校写作课程的一个急待认真解决的问题,为此,高校写作教学必须现代化和科学化。刘欣同志在一九九五年《写作》杂志第十一期载文《写作教学要现代化科学化》,既没有对写作教学的现代化、科学化的内在涵义作出正确的界定,也没有对实现写作教学现代化、科学化的有效途径提出新的意见。笔者一方面深深地敬佩刘欣同志勇于探索写作教学新路的精神及其在写作教学上的不断尝试,另一方面又想对他提出的一些观点和做法谈点个人的不同的看法,以共同探讨高校写作教学的现代化和科学化问题,既求教于写作界的专家学者,又想和刘欣同志进行商榷,如有不敬之处,还望刘欣同志谅解,有不当之处,欢迎批评教正。     

Hanoi塔问题图形仿真

提出了对Hanoi塔问题进行仿真的必要性，并对该图形仿真程序的算法进行了全面的论述。     

STS课程述评

STS是“科学，技术与社会”的缩略语，对于STS课程来说，重心基本落在“社会”一词上，由于课程是教学内容的系统组织，由于STS课程属于STS的子系统。因此STS课程与系统工程，环境教育,可持续发展关系密切。本运用系统工程的思想方法，站在可持续发展战略的高度，评述了STS课程的内涵，结构，成功与不足，从理论与实践的结合上，探讨了建设STS课程体系的注意事项与可行途径。