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531.
本文着重概述了细胞核移植的两种技术。国内外科学家对细胞核移植的研究情况,说明了细胞核移植技术在生物学中的重要地位和在医学方面的作用及其经济价值.  相似文献   
532.
血液稀释疗法是目前临床上最常用的一种治疗血液高粘滞综合征的非药物疗法。临床研究已证实许多疾病都可引起机体血液流变性异常,从而导致血液流态异常,干扰血液循环,尤其是微循环,出现微循环障碍,器官和组织缺血、缺氧、酸中毒,严重时可危及生命。显然,血液流变性异常,不是表征某一种疾病,而是表征一个基本的病理过程,即血液粘滞异常综合征。血液粘度、包括血浆粘度及其相关因素发生病理性增高称为血液高粘滞综合征。血液高粘滞综合征的血液流变学指标与正常值比较均发生改变,如红细胞压积增高,全血粘度、还原粘度和血浆粘度增高,红细胞聚…  相似文献   
533.
介绍了FORTRAN 语言与Auto CAD 接口软件的编写方法,论述了如何利用笔者编写的接口软件,实现钢桁架计算机辅助绘图的程序编写方法-  相似文献   
534.
对傅立叶变换的发展、意义及其数学模型作了简单概述,在此基础上,根据课题的需要提出了FFT类(即快速傅立叶变换类)并且进行了FFT类框架分析,然后在BorlandC++环境下设计FFT类及其成员函数,并通过实冽说明如何使用FFT类。  相似文献   
535.
本文讨论了临界情况下模糊矩阵对策的性质,对模型问题各种情况给出了临界值C 的定义。证明了,当d(f1,f2)< εC 时,模糊矩阵对策模型问题关于价值函数f1 (x),f2(x)具有连续依赖性和可调和性。  相似文献   
536.
市场的“台柱子” 能被称做“现象”的,必然或多或少地有其不凡之处。就拿IT厂商酝酿了不少时日的掌上电脑来说,自“掌上电脑”的概念推出乃至今日各个厂商都有了外形、功能各异的产品,但“掌上电脑”在市场上、在人们印象中一直不温不火,各品牌产品波澜不惊的销售业绩和市场动作也没有给IT中人提供多少可供评论的谈资。一句话,这个市场缺了有声势的“角儿”。 这个“角儿”在今年年初登场亮相了。1998年12月正式上市销售的恒基伟业公司产品“商务通”刚一露面,就显示了其过人之处,短短时间内名声大噪,知名度与美誉度日增,雄踞手持式信息产品榜首。 数字是最具有说服力的评判工具。根据统计,1992年到1997年,手持式信息产品在中国的销量总数为100万台。IDC则预计,1999年中国掌上信息产品销售量渐入佳境,将达到50至60万台,而恒基伟业1999年的市场目标就占了这个预测数字的绝大部分。据了解,“商务通”从推出到现在连续几个月每月销售量呈100%的高速增长。按照这样的销售增长速度和市场受欢迎程度,商务通完成1999年的销售计划并不困难。  相似文献   
537.
随着信息时代的来临,新知识新技术层出不穷,科学技术的迅猛发展,传统的医学教育正受到强烈的震撼。素质教育是当今教育界的热门话题,并且已经成为21世纪人才培养的新模式。所谓素质教育,就是通过科学的教育途径,充分发掘人的天赋条件,提高人的综合素质水平,并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。加强素质教育,改革教学方式,促使“重教轻学”向“重教重学”转化是医学院校培养跨世纪高素质人才的必要措施。传统教学方法“重教轻学”:即重视知识传授,忽视智能培养;重视教法研究,忽视学法指导;重视理论教学,忽视科研活动。其实质就是忽视学生…  相似文献   
538.
如何提高腐竹产量   总被引:1,自引:0,他引:1  
腐竹含有丰富的植物蛋白,它便于运输,易于贮藏,方便食用。发展腐竹生产是家庭一项很好的副业,现提供提高腐竹产量的4种方法。(l)温水泡豆传统方法是用冷水浸泡黄豆磨浆的,若改用65℃的热水浸泡黄豆1小时,使其吸收的水量达到饱和,能使研磨出的豆浆固形物含量提高,腐竹的出品率可以从40%提高到53%。阳)保持豆乳温度豆乳加热温度若保持在85t-95t(以95T最佳),可提高腐竹出品率二三成,并可加快成皮速度。匕)稳定酸简度若把豆乳的pH值保持在7-8,固形物含量为5.l%时,出品率最高。(4)加入深加剂若在每千克豆浆中加入3-7…  相似文献   
539.
蚊虫不仅叮人吸血,影响人的休息.而且还能传播乙脑、疟疾等多种疾病。下面介绍几种防止蚊子叮咬的方法: 1.每晚6-7时是蚊子活动最甚、最爱往屋里钻的时间,此时点燃蚊香半小时左右,可有效的驱杀蚊子,而且比晚上睡前点蚊香效果更好。2.用一张橘红色的玻璃纸或透光绸布,套在40瓦以上的电灯炮上,使灯光变成橘红色,蚊子会“见光而逃”。3.蚊子害怕维生素B1的气味,一次口服2片维生素B1.药物的气味会随汗液散发出来,蚊子一闻到这种气味会“逃之夭夭”。4.在座位或腿旁放几盒揭开的清凉油或风油精,蚊子会“闻而生畏…  相似文献   
540.
实验诊断是诊断学中的一个重要组成部分 ,本课程实验性很强 ,实验比重大 ,因此教学中十分重视实验课 ,上好实验课 ,是搞好教学的一个重要环节。它与理论教学关系密切 ,是其他教学环节所不能替代的 ,因此实验课教学的好坏 ,直接影响到整个教学质量 ,实验课不但培养了学生观察、分析、思考、及创造能力 ,也加深了对理论知识理解和记忆。1 理论联系实践 ,加强理解记忆实验诊断课堂讲授的主要内容是正常值和临床意义 ,由于学生未接触过临床 ,听起来枯燥无味 ,不易理解 ,难以记忆 ,为了使学生较好掌握所学的理论知识 ,并在实验课中把所学到的理…  相似文献   
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