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161.
162.
通过实验测试,研究了中长绒陆地棉的特点及纺纱性能.在各种类型的纺织设备上,选用较适宜的加工工艺生产了多种细号、特细号精梳纯棉纱及机织与针织物,还试制了T恤衫.研究结果表明,所用原棉性能良好,可代替长绒棉生产10~13tex纯棉精梳纱及织物,并可部分代替长绒棉生产更细号纯棉精梳纱及高档织物,生产成本显著降低,产品的性能价格比优越 相似文献
163.
设F是特征为零的域,f_i∈F[x_1,…,x_n],1≤i≤n。若多项式映射φ=(f_1,…,f_n)-F~(?)→F~n (x_1,…,x_n)(?)(f_1(x_1,…,x_n),…,f_n(x_1,…,x_n))可逆,易知其Jacobi行列式J(f_1,…,f_n)=det((?)f_i/(?)x_i)必为F中非零元。这一命题之逆,就是著名的Jacobi猜想。从Keller正式提出这一问题起,迄今已近五十年,仍未得到解决。 相似文献
164.
对渔船的“放捞子”这一航海实践进行了理论探讨,给出了“捞子”长度的确定方法,并对“捞子”对渔船的减摇作用进行了和理论论证。 相似文献
165.
中国高等教育与国际接轨迫使高校两课教育必须改革。通过对高校两课教育的现实重要性、政治性与学术性及两课学科归属等有关问题的探讨。建立了两课教育领导体制及实现方式探讨的认识前提。然后对高校两课教育的领导体制和各种实现方式进行比较分析,最后提出可供选择的高校两课教育领导体制的实现方式。提出两课教育领导体制的实现方式并对其进行分类是理论和研究方法的创新。 相似文献
166.
167.
168.
通过理论分析与实验研究,得出了B7/3型多仓混棉机理论路程差及时间差的计算方法,分析了影响混和效果的主要因素。 相似文献
169.
170.
目前,国内应用最广泛的双语教学模式主要是"英文标注模式"和"中英穿插模式",但二者均属"教学导向型"(teaching-oriented)双语教学模式,其根本问题是对学生固有的以中文为主体信息媒介的学习模式影响甚微,因此双语教学效果均不理想.本研究在动物医学本科基因工程原理课程教学中进行了"学习导向型(learning-oriented)"的"2111"双语教学模式的实践探索,并通过在线问卷调查和考试结果分析,对该双语教学模式的教学效果进行了详细研究.结果表明该双语教学模式取得了较好的双语教学效果,适宜于在重点高校的大多数专业课教学中推广应用. 相似文献