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361.
在中国社会经济快速发展,大力倡导教育国际化的的今天,外籍人才的引进屡见不鲜,分布也较广许多高校,职业院校和民办学校都开始引进外籍教师,已经形成了一个数量可观的队伍,但是在真正的管理当中,却存在很多的问题需要解决。高校教师管理的系统性和科学性对外籍教师管理工作提出了更高的要求和挑战。如何完善外籍教师管理制度和模式,最大程度发挥引进外籍教师的作用,是许多高校亟需考虑和解决的问题。 相似文献
362.
363.
364.
主要通过苍南县沿浦湾石花菜栽培期间的常见敌害生物种类、分布和丰度情况的调查,了解其生物学特征,借鉴大型海藻栽培敌害防治的经验,进行石花菜栽培敌害生物防治技术研究,以期对石花菜栽培业可持续健康发展有所助益。 相似文献
365.
后现代主义作为西方社会的一种重要的社会文化思潮的兴起,有其特定的社会背景。其总体特征是批判理性主义,崇尚非理性;解构现代主体性;反对同一性、整体性,崇尚差异性。在教育上,后现代主义反对理性主义的教育目的;反对道德权威主义,主张道德对话;反对学科中心倾向,主张建立师生平等的对话关系。 相似文献
366.
在研究性学习框架下,阅读英语文学原著需要选择合适的原著文本,协调与课堂学习的关系,设置科学的阅读目标,有序完成阅读计划,合理定位阅读活动。这些策略可以更好地提高学生的英语阅读能力、语言素养和专业技能。 相似文献
367.
作文是客观世界在学生头脑中的产物。因此,指导学生观察客观世界,是跨越写作的"铁门限"。
观察什么?观察社会,包括人、事;观察自然,包括景、物。
就观察的方法而论,有如下相互关联的四点:一是:随意观察,称之为兴趣观察。指导学生观察,应从学生在日常生活中的随意观察开始,让学生因好奇而产生兴趣,因有趣而乐于观察。这种随意观察,应当成为学生作文的积累过程。"辟之富人积财, 相似文献
368.
为研究污泥负荷(F/M)和碳源类型对活性污泥胞内贮存物的形成、转化及反应器脱氮、除磷性能的影响,在碳源分别为乙酸钠、葡萄糖和模拟生活污水条件下通过间歇试验研究F/M分别为0.46g/(g·d)和0.36g/(g·d)(以单位质量污泥计)时,胞内贮存物聚羟基烷酸酯(PHA)和糖原的含量变化以及反应器系统的脱氮、除磷性能。试验结果表明:不同碳源反应器中胞内贮存物含量的变化以及系统的脱氮、除磷性能存在较大差异,以乙酸钠和模拟生活污水为碳源时,活性污泥胞内最高PHA质量比分别为90.5mg/g和47.3mg/g(以单位质量挥发性污泥计),高于葡萄糖为碳源时的含量;F/M为0.46g/(g·d)时,胞内贮存物的含量高于F/M为0.36g/(g·d)时的含量,且系统的脱氮、除磷效果较好。 相似文献
369.
本文以改革教学模式、提高教学效果为出发点,对计算机在大学物理实验教学中的应用环节作了描述,并就现阶段存在的矛盾进行了分析与思考。 相似文献
370.
鲍满腔 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,(Z3):36-37
从抛体运动的类型、分析方法入手,结合实验需要,对各种实验方案进行改进,并且自主设计了一种抛体运动器,不仅能做各种类型的抛体以及自由落体运动,还能做各种抛体的比较验证实验.整个设计操作简便、直观、准确,对抛体运动的教学有很大帮助. 相似文献