初中信息技术教学思考

信息技术教师不应该做教材的忠实传递者,而应该做课程的“设计者”和“开发者”.相较于其它传统学科教材,信息技术教材给了我们教师大得多的处理和发挥空间.通过不断的实践与充实,可以做出一些对学生发展有利的电子教材.教学中应以课程目标为最根本的出发点,选用合适的技术,应避免在使用传统教学手段能够取得良好效果的时候,生硬地使用信息技术.引用台湾学者徐新逸教授的一段话：“信息技术可以是一个工具、一位助手,却不能取代教师的地位而成为教学的全部,只要教师能抓住课程内容的重点,以最适当最有效的方式传达出来.     

开发利用气候资源发展大同市生态农牧业

大同市由于特殊的地理环境形成了其独特的气候资源，文章提出了就怎样依据科学规律趋利避害、合理开发利用优势气候资源，为发展大同市的生态农牧业提供了科学的决策依据。     

福建晚石炭世及早二叠世四射珊瑚新属种的发现

记述了福建西部龙岩、宁化等地晚石炭世及早二叠世地层中发现的四射珊瑚５个新属及其典型种。它们分别是：黄龙组的Ｙｉｎｏｐｈｙｌｌｕｍ ｃｒａｓｓｕｓ，Ｎｉｎｇｈｕａｐｈｙｌｌｕｍ ｔｙｐｉｃｕｍ，马平阶的Ｐｓｅｕｄｏｂｏｔｈｒｏｐｈｙｌｌｕｍ ｆｕｊｉａｎｅｎｓｅ，Ｐａｒａａｎｔｈｅｒｉａ ｉｒｒｅｇｕｌａｒｉｓ，Ｊｉｎｇｙａｎｇｏｐｈｙｌｌｕｍ。     

基于串联灰色神经网络的电力负荷预测方法

为了提高电力负荷预测的精度,分析现有人工神经网络和灰色预测方法各自的优缺点,将二者相结合提出了一种串联灰色神经网络预测方法.新方法利用灰色预测中的累加生成运算对原始数据进行变换,从而得到规律性较强的累加数据,便于神经网络进行建模和训练,同时避免了灰色预测方法存在的理论误差.最后实际算例证明了方法的有效性.方法适用于中长期负荷预测.     

基于学校教育的高校礼仪的养成研究

高校开展礼仪教育,有助于大学生促进大学生的身心健康,通过与他人进行有效地沟通协调,从而形成和谐的人际关系;有助于培养大学生的为人处事的能力,通过大学生礼仪行为的社会化,从而提高对社会的适应力;有助于提高大学生文明素质,通过强化他们的礼仪行为,从而构建社会主义精神文明,高校教育的现代化创新的核心目标就是完成大学生礼仪的养成教育。     

浅谈高中物理实验教学的分析

高中物理是一门以具体实验内容为核心,实验流程为依据的标准实验课程,无论是定律还是定理,都是由实验总结积累起来的实验技巧,所以要充分完善物理实验教学必须从学生的理解,教师的实验展示,教学过程中的综合考虑以及探索其实验奥秘为基础,师生共同完成的实验任务。     

基于BP神经网络的MOCVD温度控制系统参数优化

为解决MOCVD设备温度控制的非线性、时变性以及大时滞等问题,提出改进的基于误差反向传播算法（BP）的神经网络控制方法．在传统BP算法基础上附加一个使搜索快速收敛全局极小的惯性项,在微调权值修正量的同时也使学习避免陷入局部最小．该方法不仅具有自学习自适应能力,而且具有自调整比例因子功能．仿真和试验表明,神经网络控制器具有很强的鲁棒性、自学习功能和自适应解耦．在整个温度控制范围基本误差可达到l℃％。,有效的改善MOCVD系统温度的控制性能,对实际温度控制具有较好的指导意义．     

博弈论模型对“价格战”现象的分析和对策建议

运用微观经济喾博弈论原理构建了寡头竞争市场中“价格战”现象的分析模型，得出减弱“价格战”的两种方法。：一是联合与兼并，二是创造产品差异；并对避免“价格战”的其它方法进行讨论。