基于MODIS荧光高度变化的藻类水华遥感监测方法

为了研究如何有效应用MODIS荧光高度(fluorescence line height,FLH)产品于近岸水华监测,基于福建近岸浮游植物水华期获得的35组实测遥感反射率和叶绿素a数据,提出MODIS FLH差值法,即当日FLH与前14 d平均FLH差值≥0.06 mW/(cm2.μm.sr)时,判别为水华发生.取2005年6月和2003年5月两个赤潮案例,处理获得MO-DIS卫星FLH时间差值产品,依据FLH差值≥0.06 mW/(cm2.μm.sr)的判据,判别水华影响区域与实际报道吻合,说明这一方法对于本研究水体行之有效.适用其他水体的情况尚未知,且具体的判据可能随水域而变化,进一步的研究与实例检验将是必要的.     

再悬浮扰动对巢湖沉积物重金属元素释放的影响

文章使用Y型再悬浮装置探究在不同扰动强度和持续时间条件下,巢湖底泥沉积物再悬浮对上覆水体理化性质及重金属元素释放的影响。研究发现：沉积物再悬浮过程中,南淝河入湖区与西湖心的悬浮颗粒物质量浓度、pH值和溶解氧(dissolved oxygen, DO)均与物理扰动的强度、时间有关;南淝河入湖区上覆水体中Cr、Cu、Ni、Zn、Pb、Hg、As的质量浓度整体随水体流速和颗粒物悬浮时间的增加逐渐增大,Hg、Pb和Cu水溶态质量浓度在垂向分布上随水体深度增加而逐渐增大;西湖心上覆水体中Zn、Ni、Hg、As、Pb和Cr的质量浓度在扰动实验的初期迅猛上升至峰值,但后期逐渐下降并趋于稳定,且在垂向上分布均匀。通过分析释放通量发现,南淝河入湖区与西湖心上覆水体表层、中层和深层的溶解态重金属元素释放量并不是持续增长的,但可推断由于再悬浮进入上层水体的沉积物颗粒中重金属元素污染物含量比底泥中更高。     

浅析高校图书馆学科馆员的选拔和教育培养

本文立足我国高校学科馆员人力资源现状,分析了学科馆员的素质要求,并针对如何选拔、教育培训学科馆员和怎样培养学科馆员后续梯队进行了探讨。     

铬渣及铬污染物无害化处置实践应用

利用湿法铬渣解毒处理技术工艺,成功解决了河南省、吉林省等地近50万吨历史遗留铬渣及铬污染物的处理问题。所用工艺成熟,易实现规模化生产,处理成本低,且实现了废水、废气的零排放,并在生产过程中成功回收氢氧化铬数千吨,对消除重金属铬污染、保护环境意义重大。     

不懂人情世故 职场寸步难行

案例：娟子名校毕业,才貌双全,同时也目空无人。她任部门经理时,在她的努力下,部门的工作有声有色,年终她受到总部老板的嘉奖。     

PoE技术简介及应用分析

随着通信技术的发展,终端以太化已经成为一种不可逆转的趋势,PoE技术为解决终端供电困难提供了一种全新的解决方案。     

一项泛读对英语阅读能力影响的实证研究

在外语教学中,阅读被当做一种教学和学习方法。尤其在我国的英语教学环境下,通过阅读英语文本来习得英语是最重要、最基本、使用最频繁的英语学习手段。大学非专业英语课堂教学大部分课时仍是英语教师以英语语篇为载体,把语言教学的重点放在词汇教学和句法分析上,而对英语泛读缺乏足够的重视。本文通过对阅读和泛读概念现有理论和研究的理解和认识,说明泛读是学习外语的最佳手段之一,对提高学习者全面的外语水平起着积极作用,并尝试以一项实证研究来证明泛读对学习者阅读能力的促进作用。     

托班幼儿交往能力的培养与实践

为了使2-3岁的低幼儿童尽快适应幼儿园的集体生活,尽快提高他们的交往能力,教师应精心为孩子们创设有利于提高交往能力的条件.     

微悬浮体预处理在活性染料冷轧堆染色中的应用

本文介绍了微悬浮体预处理工艺在活性染料冷轧堆染色中的应用.将经过预处理的纯棉织物与传统前处理的纯棉织物在相同染色条件下染色,与采用传统工艺所得染品相比,采用新工艺所得染品有明显的色泽增深效果,经济效益明显.采用新工艺染色可降低生产废水中的废弃染料量,可减轻环境污染,社会效益可观.     

给自己画个“心情谱”

体温能用温度计测量，体重可用磅秤计测量。血压、肺活量也可以用仪器测量。那么，人的“心情”该怎样衡量？