茄青枯假单胞菌毒性基因的功能分析

分离自花生的茄青枯假单胞菌(Ralstonia solanacearum,R.s)T2015的一段4.5 kb DNA中ORF2和ORF3位于同一个操纵子中.ORF2和ORF3 DNA序列与GeneBank同源性比较分析和T2015及其突变体T2136(ORF2)、T2135/R(ORF3)、T2135(ORF3极性突变体)和互补株T2136/R(ORF2)、T2145(T2135)的脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)SDS-PAGE带型比较分析表明:ORF2参与LPS完整的核心的合成;ORF3编码产物在LPS完整的生物合成中起脂质A核心区—O-antigen连接酶作用.菌落形态和植株实验结果表明LPS与病菌菌落形态和其对寄主的致病性有关,而与其在非寄主上引起过敏反应能力无关.     

彩虹桥

在美国犹他州南部的峡谷中, 有一座大石桥横跨其间。石桥的跨度为84米,桥面宽10 米。远远看去,这座高大雄伟的石桥色彩绚丽,在夕阳的照射下,犹如一道挂在天空的彩虹。所以,当地人们叫它彩虹桥。你可知道,这座桥是自然形成的,真是世界一大奇观啊!     

杜拉纤维在天水迎宾藉河大桥上的应用

根据杜拉纤维 (聚丙烯纤维 )在天水迎宾藉河大桥上的应用情况 ,介绍了混凝土外加聚丙烯纤维对混凝土性能的改善、应用特点及具体应用中的一些考虑和见解     

关于Directly-Riemann积分的进一步属性

在Directly—Riemann积分条件下 ,给出了积分绝对连续性以及连续函数逼近性等几个重要的积分性质。     

多媒体在物理化学教学中的应用

多媒体手段具有其它教学方法不可比拟的优势 ,将其运用于物理化学教学中 ,使多媒体的图、文、声、屏与教学活动有机融合 ,就能使抽象难学的物理化学内容形象生动 ,易于被学生接受 仅对多媒体在物理化学教学中的应用进行了讨论     

参数化特征造型技术在Solid Edge中的应用

以SolidEdge为例，较全面地介绍了特征造型和参数化设计这两种技术在SlidEdge中的典型应用，并扼要讲述了它们在SolidEdge中的程序化处理原理、方法和实例。     

73K222AL单芯片调制解调器与单片机的接口电路

73K222L是TDK公司新推出的单芯片式调制解调器，主要用于单片机测控系统．文章分析了它的主要特性，同时给出了73K222AL与单片机AT89C51的接口电路和应用程序设计．实践表明，该模块通过电话网络实现远程控制效果很好．     

适应式可逆环形电路

本文介绍一种 N 级适应式可逆环形电路的原理和设计方法。该电路有两个特点:一、当电源电压大幅度变动时,环形电路仍能正常工作,二、其最大移位速率随着级数的增加而增加。由于上述特点,这种电路的工作不受环境温度和电路级数的影响,因面它具有很强的抗干扰能力,特别适用于含有可控硅开关的设备中。     

关于分圆域的整数剩余类环上的DFT

由于电子计算机的发展,快速计算离散富氏变换(DFT)的方法,近几年来发展很快,已在许多实际问题中得到应用。数论变换就是其中一个重要的新方法。对于数论变换及复数论变换,Rader、Agarwal、Burrus、Reed、Truong以及作者,先后均有若干工作,可参看和所附的参考资料。     

关于Banach空间范数的可微性

设E是一个Banach空间,E~*是E的共轭空间。定义1:设x_ o∈E,如果对任意x∈E,极限■(‖x_o+hx‖-‖x_o‖)/h皆存在,则称范数‖x‖在x_o处弱可微;如果对E中单位球‖x‖≤1的元素而言,极限存在是一致的,则称范数在x_o处强可微,如果范数在每一点x处皆强(弱)可微,简称范数强(弱)可微。类似地可考虑E~*中范数的可微性,(?)曾研究了范数的可微性,给出了范数可微的一些条件: